【1年2組】
数学科の授業の様子です。友達と協力しながら取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【体育祭練習】
全体練習で棒引きを行いました。
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技術科の授業の様子です。CADで設計を行っています。
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理科の授業の様子です。ろ過について学習しました。
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社会科の授業の様子です。平安京と律令国家について学習しました。
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英語科の授業の様子です。友達の紹介文について考えました。
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英語科の授業の様子です。ペアで練習に取り組みました。
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技術科の授業の様子です。設計を3DCADで行いました。
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家庭科の授業の様子です。加工食品の特徴について学習しました。
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美術科の授業のようすです。作品作りに取り組んでいます。
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英語科の授業の様子です。単語の練習を行っています。
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家庭科の授業の様子です。加工食品の特徴について学習しました。
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数学科の授業の様子です。友達と協力して課題に取り組んでいます。
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社会科の授業の様子です。冠位十二階について学習しています。
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国語科の授業の様子です。音読み・訓読みについて学習しました。
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数学科の授業の様子です。テスト勉強に取り組んでいます。
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技術科の授業の様子です。3DCADの使い方について学習しました。
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数学科の授業の様子です。友達と協力しながら進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食育の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() サステナブル学習はじまる![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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