年末最後の練習でアンサンブル発表会を行いました。

総合的な学習の時間の様子です。私立高校について，調べ学習を行いました。興味のある高校を１つ選び，学校行事や校内施設，卒業後の進路等について調べました。

総合的な学習の時間の様子です。私立高校について，調べ学習を行いました。1月からは，公立高校についての調べ学習を進めていきます。

　２学年だより＜第６号＞を掲載しましたので，ご覧ください。２学年だより　第６号

　国語科の授業の様子です。グループでプレゼンテーションを行う単元に取り組んでいます。本日は発表本番に向けて，資料の仕上げや原稿の見直しを行いました。明日にはリハーサル，そして発表本番です。　

　国語科の授業の様子です。グループで行うプレゼンテーションの発表資料を仕上げています。「聞き手の心に響くプレゼン」を目指して，どのような発表になるのかとても楽しみです。

　電気の力にはどのような性質があるのかを学習した２年生。その学習を実験を通して試し，実感していました。うまくいかないところもありましたが，実験を通して学んだことは生徒たちの確かな知識や理解につながっていくものになるはずです。

国語科の授業の様子です。「健康」というテーマに関して，生活習慣や食事，運動，睡眠など，ポイントとなる事柄についてグループごとに調べ学習を行い，画用紙にまとめていました。どのような発表会になるか楽しみです。

保健体育科（保健分野）の授業の様子です。健康な生活を送るために，食事・睡眠・休養の３つの「調和のとれた生活」の大切さについて学習しました。

　タブレット端末を活用してグループで話し合い，全体で考えを共有するという流れで「考え，議論する道徳」をめざした授業づくりを展開してみました。各グループで一生懸命話し合い，お互いの考えを確かめ合っている姿が見られました。

美術科の授業の様子です。完成した作品の「心でみる鑑賞」を行いました。友達の作品の「いいねポイント」を探し，表現しました。

国語科の授業の様子です。「みんなに勧めたい１冊の本」推進事業に向けて，図書室でおきすすめの本を１冊選び，その本についての紹介やおすすめする理由を書きました。

　放課後に行っている分散清掃の様子です。生徒たちは箒や雑巾などを使って，隅々まで綺麗にしてくれました。

　国語科では，５〜６人のグループでプレゼンテーションを行う学習に取り組んでいます。この単元では，生徒たち自らが発表の内容や構成をつくりあげます。本日は，テーマに合わせて資料を調べたり，発表資料を作成したりしました。

　国語科では，５〜６人のグループでプレゼンテーションを行う学習に取り組んでいます。本日は、プレゼンテーションの準備として、図書などの資料を参考に発表資料を作成しました。

薬物乱用防止教室の様子です。茨城県警察の方をお招きし，薬物の危険性について講演をしていただきました

薬物乱用防止教室の様子です。聞く姿勢が素晴らしかったです。

　３校時に校内研究授業が行われました。技術科でプログラミングの学習に取り組みました。ペアで相談しながら取り組み，分かったときには「なるほど！」という声が聞こえてくるなど，少し難しい内容もありましたが頑張って取り組む生徒たちの姿が見られました。

社会科の授業の様子です。黒板に書かれた字をまとめるだけではなく，各項目ごと設けられた質問に対して，自分の考えを書く欄が設けられているなど，ワークシートに工夫がされています。

英語科の授業の様子です。ペア学習では，例文に自分のことを取り入れて英会話を楽しむ様子が見られました。