歴史で大日本国帝国憲法に学ぶ２年生。「憲法発布を祝った国民は、憲法の内容を知ってどのように思ったのか」という問いに対する自分の考えをタブレット端末に入力、全体で共有していました。

　「自分らしさ」「自分らし生きる」とは、どのようなことなのか、そして、自分たちはどうしていけばいいのかを真剣に考える生徒たち。

　冬休み明けのテストになりましたが、子どもたちはみんな真剣な表情で取り組んでいました。明日は、残り3教科です。

　音楽室から聞こえてくるきれいな歌声。２年生が合唱曲『ＣОＳＭОＳ』の練習をしているところでした。

　特別な平行四辺形について学習を進める２年生。ひし形、長方形、正方形の平行四辺形との関係、それぞれの特徴について調べ、理解を深めることができました。