電流の実験です。グループで協力し、みんな真剣に実験に取り組んでいました。

英語科の授業の様子です。「〜するつもり」という例文を作りました。

社会の授業の様子です。

　教育実習も本日を入れて残り２日間。今日は、５時間目に道徳の授業の公開を行いました。ロールプレイングを入れ、とても温かな雰囲気の中、生徒たちもしっかりと考え、話し合う姿が見られました。

保健体育科の授業の様子です。男女で協力してパスをつないでいました。

理科の授業の様子です。アジの解剖を行いました。

　今日の清掃の様子です。時間いっぱい一生懸命働いていました。

　「アジの体と人の体の共通な器官」を調べるため、グループ毎にアジの解剖を行いました。最初はビクビクしながら触っていましたが、後半になると手際良く様々な器官について調べていました。

　英語の４技能を測定する英語ＩＢＡに取り組んでいる２年生。日頃の授業で学んだ力を発揮できるように頑張っています。

　アジの解剖をして、からだのつくりを学んでいます。魚のからだのどこにあたるのかを考えながら、一生懸命学習に取り組んでいました。

　動画で作業を確認した後、裁縫に入りました。みんな細かいところまで丁寧に縫っている様子が見られました。

　体育では、バレーボールの授業を行っています。初めの頃より、パスなどが続くようになってきています。タブレット端末を活用しながら、自分たちの動きを確認しながら、考える体育にも取り組んでいます。

　プログラミングの基本的な仕組み等を学んだ後、実際にどう動かすのかをコンピュータを活用して学んでいます。思っている以上に難しいようで、生徒たちは苦戦していました。

　１人１台端末を活用しての授業づくりを進めています。ポジショニングという機能を使い、生徒たちがどのように考えているのかを共有することができます。

　授業にロールプレイングを取り入れ、主人公などの思いを考えました。どのグループも主人公などの気持ちになって役割を演じ、その中で感じたことを伝えあっていました。教育実習生も入って、生徒たちに助言等を行っていました。

　自分だったどのように思ったり、行動したりするのかを真剣に考えていました

　教科書で説明されていることを、自分の身体を動かして確認し、理解を深めていました。

　２年生の体育の授業はバレーボールです。「なぜ」、「どうして」といった問いを考えさせながら活動をしています。

　１・２年生は、今日と明日の２日間に渡って第１学期期末テストが実施されています。夏休みや臨時休業日の期間に勉強した成果を発揮しようと、みんな真剣に、一生懸命に問題に取り組む姿が見られました。
　２年生は、１学級の人数が多いので教室を分け、分散でテストを実施しています。

　今日から本格的にオンラインによる授業が始まりました。まだまだ、子どもたちとのやりとりがスムーズとはいきませんが、今週みんなでがんばりましょう。