連休の合間の登校日。子どもたちは元気です。昼食後の黙働にもしっかり取り組んでいます。

　第２学年だより＜第２号＞を掲載しましたので，ご覧ください。第２学年だより　第２号

　グループでコミュニケーションを取りながら、教科書の内容を確認していました。

　体力テストの様子です。先週は、シャトルランと50m走を行いました。今回は、上体起こしや立ち幅跳びなどを行いました。

　グループで話し合い課題に取り組んでいます。グループで考えを交流することで学びも深まります。どのグループも意欲的に課題に取り組むようすが見られました。

先週、１組で行った授業です。人と上手に付き合う方法について話しあいました。

　SNSのよいところ、気をつけなければならないところなど、日頃何気なく使っているSNSについて話し合いました。

　先日行われた学年委員会では、1・２組の学級委員が集まって、どんな学年集団を作りたいかを話し合いました。その中で、けじめのある学年や後輩を引っ張っていける学年、いじめがなく学校に来たくなるような学年、積極的な学年などの意見が出ました。そんな学年を目指すためには、コミュニケーションが必要だということになり、日頃の声掛け「あいさつ」から始めようと、学年委員による「あいさつ運動」をすることになりました。２学年皆んなで、気持ちのよいあいさつを心がけていこうと思います。

　今日は、木工作品の仕上げを行いました。最後に表面を紙やすりで磨いて、きれいに仕上げることができました。

今年度は週に３回、給食終了後に清掃が行われています。生徒は、15分間黙って清掃に取り組んでいます。

　新学期になり２週間が経とうとしています。今日の学活では、友達の素敵な姿(頑張っている点や見習いたいところ、素晴らしい行動)をメッセージとして本人に伝えました。みんなたくさんのメッセージがもらえて嬉しかったようです。

　５０ｍと１００ｍの記録を測定しました。具体的にどのようなことを意識して走ることで，タイムを縮めることができるのかを考え，一生懸命活動に取り組んでいました。

　単項式と単項式との乗法の学習で乗法のしくみを使って計算に取り組んでいる２年生。乗法のしくみをしっかりと理解し，計算問題に意欲的に取り組んでいました。

新たに新入生を迎えて、今の２年生にはぴったりの題材でした。「先輩」とは、どんな存在であるべきだろう。

人と上手に付き合う方法ってあるのだろうか？どうすれば上手く付き合うことができるのか？をみんなで考えました。

　先週、新年度になって初めての避難訓練が行われました。北棟から南棟へ教室が移った２年生は、避難経路が変わりました。

授業が本格的に始まり、各教科では授業のガイダンスを行なっています。授業の内容や進め方、評価についてなどの説明がありました。また、新しい先生との出会いの場でもあります。子どもたちには、１年間クラスの友達と協力しながら学習を進めていってほしいと思います。

　分からないことは，そのままにせず聞く。この姿勢は，とても大切です。学習の中で生まれた疑問を先生に積極的に聞いている場面が見られました。意欲的な姿勢に学びの高まりを感じます。

新しいクラスになり、友達の輪をさらに広げるため学級レクを行いました。人狼ゲームや伝言ゲーム・フルーツバスケットをみんなで楽しみました。

いつもおいしい給食をありがとうございます。