【3年生】1組 2
美術科の授業の様子です。自画像の描き方について、教科書や資料集に掲載されている作品を参考にしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】1組
美術科の授業の様子です。自画像を描くという課題に対して,「どんな自分を」「どう描く」のかについて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】2組 2
保健体育科の授業の様子です。待機している生徒たちも,「頑張れ!」と友人を励ましたり、床が滑らないようにモップ掛けをしたりして,友人のために行動していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】2組
保健体育科の授業の様子です。体育館で20メートルシャトルランを行っています。湿気でコンディションが悪くても,諦めることなく走り続けています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】1組
国語の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】1組
社会科の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】2組
国語科の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】2組
英語科の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】道徳の授業2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】道徳の授業1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】数学の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】朝の会終了後からさっそく
授業前の休み時間に3年2組の教室を覗くと,黙々と学習に取り組む生徒たちの姿がありました。「夢の実現」に向かって,早くも歩みを進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】夢の実現に向かって
朝の会で,進路関係の大事な書類をまとめる「進路ファイル」を作成しました。進路希望調査書類や志願書など,生徒一人一人が歩んでいく道を形として残していきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】進路学習会2
進路指導担当教員から,進路決定までのスケジュールなどについて説明を行いました。昨日の実力テストで得た課題を生かして,希望の進路に進めるよう努力を重ねてほしいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】進路学習会1
5,6時間目に,進路学習会を行いました。高校の先生をお招きして,受験に対する心構えについてお話をいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 進路学習会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生には今日の学びをいかして目標に向かってさらに頑張ってほしいと思います。頑張れ3年生! 【3年生】希望の進路に向けて
資料「合格ぱすぽーと」を活用して,近隣の高等学校の応募状況について確認しました。募集人員や応募者数,試験教科,面接の有無など,生徒たちは興味津々で目を通していました。
明日には進路学習会があります。希望の進路に向けて生徒一人一人が力強く歩みを進められるよう,支援してまいります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】総合的な学習の時間
今年度,3学年の総合的な学習の時間では,「持続可能な社会の実現に向けて」というテーマで学習をします。外部講師の方をお招きしたり,調べ学習などを行ったりして,「平和」や「国際理解」などについて理解を深め,自分の考えをまとめていきます。今回は初回のガイダンスを実施しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】1組
実力テストに臨んでいます。残り5分間を切っても,入念に見直しをしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】2組
3年生になって,初めての実力テストです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|