英語科の授業の様子です。ペアワークを行っています。

　美術科の授業の様子です。「心の中の自分」を描いています。

　県立高校の学校説明会の申込方法について，ガイダンスを行いました。さっそく申込用紙を手に取る生徒や，「どの高校に行こうか？」と相談し合う生徒など，進路選択に向けて意欲が高まっています。

　保健体育科の授業の様子です。ハンドボール投げをしています。「頑張れ！」「おー！」など，友人を励ます声がたくさん聞こえてきました。

　英語科の授業の様子です。有名アーティストの楽曲から，英語のシャワーを浴びています。

　資料や友達との交流を通して，一人一人の考え方が変容し，原爆投下に対する見方が広がりました。

　学習課題「原爆投下について見方を広げ，自分の考えや知識を深めよう〜アメリカの原爆投下の判断は正しかったのか〜」について生徒たちは資料をもとに様々な視点から考えることができました。
　本日の授業には，今度，交流で授業を行う筑波大学の大学院生７名も授業を参観しました。

　数学科の授業の様子です。平方根の計算について学習しています。

　社会科の授業の様子です。自衛隊の存在について，自分の考えをタブレットに打ち込んでいます。

　総合的な学習の時間では，「世界の国々について調べよう」というテーマで学習しています。生徒一人一人が調べる国を決め，タブレットを活用して調べ，パワーポイントにまとめて発表します。本日は単元の初回ということで，調べる国を決め，タブレットで情報を収集しました。

　今日から６月。３年生として戸頭中をリードし頑張ってくれている３年生。清掃でも分担場所をきれいにするために一生懸命に頑張る姿が見られます。すばらしい３年生です。

　社会科の授業の様子です。前回学習した「冷戦」について，理解度を確かめる小テストを行いました。

　英語科の授業の様子です。「動詞の原形-過去形-過去分詞」のスペルについて，映像資料を活用しながら学習しました。

　英語科の学習では，現在完了形の用法について，理解度を確かめる小テストを行いました。

　理科の学習では，力点や作用点について復習しました。

　１時間目の最後，１０分間ほどの自習。すばやく課題を準備し，黙々と進めていました。

　１時間目はアンケートを行い，最後の１０分間ほど自習の時間となりました。タブレットを活用して，学習に取り組みました。

　虹がかかるように吹こうという課題でアルトリコーダーを楽しそうに吹く３年生。教室の雰囲気もよく，とても気持ちがよさそうでした。

　全国学力学習状況調査に臨んでいます。

　全国学力学習状況調査に臨んでいます。