戸頭中学校では、様々な授業において外部の人材を活用した授業を推進しています。本日は、３年生の社会科の特設授業でいのちをつなぐ未来館の職員である川崎さんから東日本大震災当日のようすを聞き、いのちを守ることの大切さを学びました。生徒たちは実際に経験した人の話を聞くことで、「自分にできることにはどのようなことがあるのか」など、聞いたことを自分事としてとらえ、深めることができました。

　もうすぐ３月１１日がやってきます。今日の５時間目の社会の授業は，特設授業で「釜石の奇跡」と呼ばれた中学生とその後，という内容でオンラインで震災当日の実話を聞きました。真剣な表情で話を聞く姿は大変立派でした。

　３年生の家庭科では，消費者を守る法律やクーリングオフについて学習しました。社会人となったときに，必要となる学習ですね。

　３年生の国語の授業では，本番と同じような冊子形式で問題を解いています。ちょっと難しかったようです。本番では，解ける問題から取り組んでいけると良いですね。

　英語でリスニング問題に取り組みました。さすが３年生、リスニングの内容、量もとても高度です。

　受験は集団戦とも言われます。みんなで教え合い、高め合いながら、みんなが自分が目指す進路実現を達成できるよう頑張っています。

　早いもので２月も半分が過ぎました。３年生にとってはいよいよ追い込みの時期となっています。問題練習の時間は、一人一人が自分の進路実現に向け、しっかりと頑張っています。

　３年生の国語の授業で中学校最後の習字の授業を行いました。書いた文字は「合格」。丁寧に一角一角書いていました。合格できることを祈っています。

　目指す進路実現までまだまだ勝負の日々が続く３年生。学習内容の定着とともに問題練習を繰り返しながら実践力を高めていくことに一生懸命に取り組んでいます。

　今日は国語・数学・英語の特別学習を設定し、分からない問題を生徒が持ち寄って担当の先生に説明していただく機会を設けました。どの生徒も真剣に学習に取り組んでいました。

　茨城県公立高等学校の受験倍率が更新されています。今日は授業の前半を使って、進路指導主事から志願作変更の仕方を説明していただきました。

　3年生の技術の授業では、学習の成果の発表を行っていました。前に出て、スライドを使いながら発表していました。

　本日は朝から雪でしたが、生徒のみなさんは寒さに負けず、熱気あふれる体育の授業でした。女子の卓球は特別指導コーチがついて、ラリーを特訓していました。男子のバトミントンは、受験のストレス発散かのように、楽しそうに取り組んでいました。

　進路だより＜第８号＞を掲載しましたので、ご覧ください。進路だより　第８号

　各グループで車体や信号機のプログラム、車体の製作などについてまとめたことを、分かりやすく説明することができました。

　これまで学んできたことの成果として、取手市の問題を計測・制御の技術を利用して解決する自動運転バスのモデルについて各グループで発表を行いました。

　受験もいよいよ終盤。これまでも頑張ってきましたが、日々、さらに上を目指して頑張って取り組んでいる３年生です。分からないところはお互いに教え合い、高め合い、みんなで進路実現に向かって取り組んでいるようすがとてもすばらしいです。

　面接の練習に取り組む３年生。面接の練習を始めた頃は、うまく話せず、困っているようすも見られましたが、練習を繰り返し行うことで自分の考えや思いを自信をもって話すことができるようになってきました。

　私立高校の受験、そして、県立高校の受検に向け、ラストスパートをかけ頑張っている３年生。一か月前に冬休み明け後の学校生活が始まったばかりですが、早いもので中学校生活も残り、２１日になってしまいました。
　３年生には、まだまだ私立高校の受験や公立高校の受検があり、気持ちに余裕はない中だとは思いますが、友達と一緒に過ごす一日一日の学校生活を大切に、それぞれの目標に向けて、頑張ってほしいと思います。

　今日の給食の献立は揚げパンでした。中学校生活最後の揚げパンかもしれません。みんな美味しそうに食べていました。残りあと19回の給食です。