見学の様子です。

見学に様子です。

見学の様子です。

社会の学習では市場経済と価格の決まり方という課題で市場経済において価格がどのようにして決まるのか、需要と供給の関係から考えをまとめました。また、数学では三平方の定理について学習を深めました。

　明日の校外学習に向けて，事前指導を行いました。明日は集合時間は7：00です。初めての経験のエコプロ。どんな体験をしたのか、明日ぜひ聞いてみてください。

　先月、三者面談が終わり、具体的な受験校が決まった３年生。昼休みや放課後の時間等を使って、受験に向けての準備を進めています。
　１２月に入り、だいぶ寒くなってきました。３年生の皆さんはこれまで以上に体調管理に気を付け、頑張ってください。

　市場経済と価格の決まり方について学習しました。価格はどのようにして決まるのだろうかということについて資料等をもとに考えました。

境町で自動運転バスを運営している社長さんにオンラインによる講演を行っていただきました。
今週は水曜日に取手市の市役所の方を招いて「ことバス」についての講演もあり，教科横断的に学習を行っています。
今後の取手市における自動運転バスのモデル製作も楽しみです。

技術科の授業の様子です。１０年後の自動運転バスの普及の要因について考えています。

数学科の授業の様子です。三平方の定理について学習しました。

社会科の授業の様子です。地方自治について学習しました。

技術科の授業の様子です。自動運転バスが普及する要因についてグループで考えています。

　３年生では，技術科の授業の一環の自動車運転講習会として，ＺＯＯＭで講師の方からお話をお聞きしました。

　教頭先生から，学級委員に認証が渡されました。楽しいクラスにしていってほしい・クラスをまとめていってほしいとお言葉をいただきました。頑張ってほしいです。

　環境保全と経済成長の両立について学びました。生徒たちは教師の説明や資料をもとにどういった取り組みを進めていくことで持続可能な社会の実現につなげていけるのかということについて真剣に考えていました。

自動運転バスの開発の経緯についてグループに分かれて調べています。
明日はオンラインの講演を予定しています。

　「オーケストラの響きを味わう」を目標に鑑賞を行いました。みんな、しっかりと音楽を聴き、曲を使った人は、どのようなことを考え、また、人々にどのような思いを伝えたかったのかを考えることができました。

　労働者の権利を守るためにはどのような取り組みがあるのかについて学習しました。授業では、終身雇用型の会社、成果主義型の会社のどちらに勤めたいかということについて、考えを交流する場面があり、みんな意欲的に話をしたり、聞いたりする様子が見られました。

取手市都市計画課の方をお招きして、「ことバス」講習会を開催しました。代表生徒５名が「持続可能なことバスの運行のためにできること」というテーマでプレゼンテーションを行いました。また都市計画課の方からは、「ことバス」の運行の工夫や「ことバス」を運行する意義について説明をいただきました。社会参画意識を高めるきっかけとなりました。

　３年生のフロアーに行くと、受験用の写真撮影を行ってました。みんな緊張しながらも、とてもいい表情で写真を撮ってもらっていました。
　私立高校の受験がスタートするまで一カ月半ほど、いよいよ本番ムードです。３年生には、健康に気を付けながら、自分の力が発揮できるよう、しっかりと頑張ってほしいと思います。