２年生で、算数の授業研究が行われました。かけ算九九を活用してチョコレートの数を求めていく授業です。子どもたちは、自分で解き方を考え、グループで自分の考え方を説明し合い、それぞれのよいところを話し合いました。いろいろな解き方があること、また、そのよさに気づくことができました。