ひまわり学級には、学年が違う子ども達が在籍しています。今日は、３つの学年の国語の授業が同時に進められていました。黒板を３つに区切り、それぞれの学年の今日の授業のめあてが書かれています。支援員の先生はいますが、教える先生は一人なので、子ども達は自分で課題を進めながら頑張っていました。

　２年生はかけ算九九の学習をがんばっています。上がり九九、下がり九九、ばらばら九九を校長先生や職員室にいる先生方に聞いてもらい、合格シールを集めました。今日は、初めての百マス計算にチャレンジ！さあ、どこまでタイムが縮まるかな。

　今年もあと１ヶ月です。図書室の前の掲示板が１２月バージョンで素敵です。

　３年生の理科で、「音を出して調べよう」という学習をしています。音を伝えるものはふるえているということを学習しました。そこで、３人糸電話、４人糸電話を使って、糸のどこをつまめば、聞こえなくなるかという課題に取り組みました。自分はこう思うということを友達に必死に説明する子ども達です。こういう実験道具は、理科のスクールサポートティーチャーの先生に作っていただいています。

　今年から、毎週１回、ICT支援員の先生に来ていただいています。２年生で、プログラミング学習を行いました。飛行機を指示通りに動かすにはどうプログラミングすればよいかを考えながら、ゲーム感覚で楽しみました。

　２年生は、今、かけ算九九を一生懸命覚えているところです。教室に入るときは、ドアに掲示してある九九表を見て、唱えてから教室に入ります。