最新更新日:2024/02/20 | |
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授業参観PART6
<5年生の様子>
なわとび記録会5年生!
今日は、5年生のなわ跳び記録会です。
取り組んだ種目は4種目で、持久跳び・二重跳び・選択種目(あや跳び、後ろあや跳び、交差跳び、後ろ交差跳び、後ろ二重跳び、はやぶさ、後ろはやぶさのうち1種目)・長なわ跳びです。特に持久跳びでは、4分間に挑戦し、粘り強く跳び続ける児童が数多く見られました。また、子供達はそれぞれ目標を持って取り組んでいたので、目標が達成出来た時はとても喜んでいました。この頑張りをこれからの生活でも生かしてほしいと思います。 学校応援団の皆様とミシン実習(5年生)
今日は、学校応援団の皆様にご来校いただき、5年生で家庭科のミシン実習を行いました。一人一人出来ることが違っているので、教師一人では時間がかかってしまうので、学校応援団の皆様にご協力いただいています。指導者が多いということは、子供達の作業も早くなり、達成感が増し、意欲的に取り組むことができます。特に、学校応援団の皆様は、ミシンの使い方にとても慣れているので、教え方がスムーズです。また、「うまくできたね」などと褒めていただいたので、子供達も満足そうな顔をしていました。お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。
算数の授業!別れの集いダルマの絵付けそれぞれ事前に考えた下書きに従って絵付けを行いました。 野外炊飯火加減や水加減に気をつけて、真剣に取り組みました。少し焦げたり、ゆるかったりした班もありましたが、それはそれでおいしかったようです。片付けの後、ダルマの絵付けに挑戦します。 朝食キャンドルファイヤー今は、入浴をしています。入浴後班長会をして就寝の予定です。 夕食です出会いの集い下山休憩タグラグビー教室(5年生)講師としてきてくださったのは、流通経済大学の先生と学生さん達です。教室では、楽しく学ぶことが出来るよう、丁寧に教えてくださいました。「トライ」と叫ぶ時の子供達は、満面の笑顔でラガーマンの気分に浸っていました。 5年生の理科の授業!算数の授業を頑張っていました!
今日の2校時目に5−2で算数の授業が行われました。単元は、きまりを見つけて〜図、表、式を使って考える〜です。正方形を□個作るとき、棒は何本いりますか?(1つの正方形で棒は4本必要です)という問題をグループで話し合い、答えを導き出していました。この授業では、きまりを見つけ、そのきまりを使って正方形を何個作っても答えを求められるようにすることです。子供達は表を使って、きまりを見つけ正方形30個でも棒の数を導き出すことが出来ました。とてもよく学習していた子供達です。
理科の学習恥ずかしながらも、自分の思いをしっかり発表することができました。 学校応援団の皆様、ありがとうございました!
学校応援団の皆様が来校し、5年生の家庭科の授業をサポートしてくださいました。
鏡石町には、学校応援団があり、様々な教育活動で支援をしてくださっています。今日は、5年生の家庭科でなみ縫いや玉留めなどのやり方などを教え、適切にアドバイスをしてくださいました。担任一人では、児童一人一人を見るのに時間がかかってしまいますが、学校応援団の皆様に支援していただくと一人一人の作業が早くなり効率的です。ありがとうございました! 理科の授業(5年生)
理科の「魚のたんじょう」の授業で、5年生がメダカの卵の観察を行いました。肉眼では見にくい小さな卵も顕微鏡を使うと心臓の動きや血液の流れまで観察することができます。「すごくよく見える」「うわ〜動いている」などと見た感動を周りの友達に伝えていました。
頑張った運動会の様子6
5年生の様子!
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