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最新更新日:2021/05/25 |
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研究協議 −先生方も頑張っています−
2校時に行われた授業についての事後研究会を放課後に行いました。授業者の自評を踏まえながら、今回の授業について話し合いました。
○「めあてに沿ったポイントを書く」という指示によって、計算や解法で終わることなく授業が進められた。 ○ヒントカード・パワーアップカードの効果的な使い方をこれからも工夫していく。 ○一般化につなげるためには、わる数<1、わる数=1、わる数>1の3点を抑えることは有効だった。 ○練り上げの際にもっと数直線を活用した練り上げにしたい。・・・・。 手立てが有効であったこと。今後の研究の課題など等たくさんの意見が出され、協議が深まりました。 これからも日々の授業改善に取り組んでいきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
いわき市立郷ヶ丘小学校
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