４限目に修学旅行の事前学習を行い、京都班別学習のモデルコースを決めました。
まずは自分の学習テーマを決め、そのテーマを追求するために訪れたい場所を学習専用端末や地図で調べました。学習テーマは、幕末の歴史や京都らしい景観、交通網についてなど、様々なものがありました。
　個人でプリントをまとめた後は班内でプレゼンを行い、自分の行きたい場所を班のメンバーにアピールしました。「楽しみー！」「ここも、ここも行ってみたい！」という声が多く聞こえ、充実した事前学習となりました。