１０１，１０４，２０４が全日程で残量ゼロです。
すごい、みんなの協力の力ですね。

２階中央廊下の掲示です。
卒業合唱の歌詞について解説してあります。
そのときそのときの思いを歌い上げる卒業合唱です。

来週の明日が、卒業証書授与式です。
３年生の教室にはそれぞれの思いを締めくくる掲示がされています。

２年生総合「ようこそ先輩！浦佐毘沙門堂裸押し合い大祭」の感想から
どれもすばらしい感想です。


　小学校の時から、よく行っていたお祭りだけど、全然知らなかったことがたくさんあって、楽しくお話を聞きました。3月3日にずっとやっていたと思ったけど、1月3日にやっていたことに驚きました。さらには１日で約１０万人もの参拝者が来ていたのかと、本当に大きなお祭りなのだと思いました。
　そして、かけ声である「さんよ」はみんなが言っているので知っていますが、その意味までは知らなかったので、そんな意味があったのかと思い、他にも水で体を清めているときの言葉の意味はどうなんだろうと考えさせられました。
無形文化遺産に登録されたり、自分の住んでいるところのお祭りがいつの間に！という気持ちとともに誇らしく思いました。
　多聞青年団やその他さまざまな人のおかげで今もなお、コロナ禍でも続いてくれることに感謝だけでなく、ぜひこれからも続いていってほしいという気持ちになりました。


　今回お話を聞いて驚いたことがたくさんありました。その中でも特に驚いたのは、３月３日の１ヶ月前から自分の内側を清めるために肉は食べないということにとても驚きました。私には絶対無理なので、そうやってくださる方に感謝したいです。
　他にも撒与撒与というかけ声は「まけよ、あたえよ」という意味だと言うことに驚きました。私は今まで３月３日にあるただのお祭りだとしか思っていませんでした。ですが、動画を見て、この地域に伝わるとても大切で歴史の長い行事だと言うことを学ぶことができました。
　これからも、このお祭りが自分たちの後も続いていってもらうために、３月３日の魅力を家族や友達などに伝えていきたいと思っています。２年間、コロナウイルスの影響で今まで通りのお祭りができなくて悔しい思いをされているかと思いますが、毎年、お祭りを楽しみにしている私たちや地域の皆さんのためにもこれからも頑張ってください。


　最近、本物の祭を見ていないということもあってＤＶＤを見たときにすごく懐かしい感じがしました。怖いとかよりも楽しそうな雰囲気なのが、画面からも伝わってきました。
　コロナがなければ今の中学２年生も、あの体験をする機会があったと言うことに驚きました。１つ１つの動作にちゃんと意味があって、それに対して真剣に楽しみながら祭をしている姿を見て改めて「この祭はすごいんだなあ」と実感させられました。
　１つの祭にこんなにも人が関わり、たくさんの人で１つの祭を成功させようとしているのがすごいなと思いました。コロナになってから見る機会のなかった祭を、授業という形で教えてくれてありがとうございました。


　平安時代８０７年（大同２年）征夷大将軍坂上田村麻呂による北方平定の折り、この地に立ち寄り、国家安泰のため毘沙門堂を創建したと言うことがわかりました。女性や子どもは餅を作るのに参加できることがわかりました。
　「オンペイシラマンダヤソワカ」といいながら水に入るんだなとわかりました。
　そして中央にネコというのをネコシキということがわかりました。こういう祭をすることで男性たちの強い絆が生まれるんだなと思いました。私の地域に貢献できるように精一杯努力していきたいです。

　自分のお父さんも多聞青年団だったので裸押し合い大祭をよくみました。最近コロナでずっと見られなかったから、今日の映像を見てやっぱりすごいなと思いました。
僕は将来、多聞青年団に入って伝統を引き継いでいこうと思ったし、すごくやりたくなりました。多聞青年団の副団長が言ってた話で、ろうそくが頭に火がつく人がいると聞いてびっくりしました。
　中学２年生になると水行ができるので、すごくやってみたいし楽しみです。カゼひくか心配だけど、男として一度体験してみたいです。

今日は青森県メニューです

ホキの薬味ソースがけ
ガーリック和え
せんべい汁
リンゴゼリー
ごはん
牛乳

ホキという魚は見たことがないと思いますので、イラストを入れてみました。
ホキは、タラ目メルルーサ科ホキ属の魚。主にオーストラリア南、ニュージーランド海域の水深200mから700mに住んでいる深海魚です。
大きな瞳を持ち、細長く先細った形をしており、少しグロテスクな見た目が特徴的。
肉食のお魚で、大きな口には鋭い歯があります。ハダカイワシやイカや甲殻類なども食べるようです。

ちなみに高タンパク低脂肪との情報もあります。

楽しく便利に使えるスキルだけでなく、上手に・安全に使うためのスキルを身につけさせたい！
それを習得するためのベストタイミングは今です。

１８歳で成人になる子ども達の明るい未来のために、まずネット利用に関わる現状を正しく知り、気になったことから一緒に考えてみましょう！

内閣府・警察庁・消費者庁・デジタル庁・総務省・法務省・文部科学省・厚生労働省・掲載産業省　２０２２年１月発行

各クラスに対して、クラスの雰囲気のある写真を集めました。

２階中央廊下の掲示です。
一枚一枚に思いが込められています。

昨日午後、県教育委員会生徒指導課、下越教育事務所、中越教育事務所からの来校者に加え、取材の新聞社も来られ
令和３年度の県の事業「いじめ対策推モデル事業」のＳＮＳ対策の授業公開を行いました。

県教委生徒指導課のモデルプランを元にした授業を行い、授業について検討を行いました。
貴重な研修の機会となりました。

中央玄関にＴＯＫＹＯ２０２０の五輪の聖火トーチが展示されています。
各校３日の展示で南魚沼市の生徒に見てもらいます。
大和中生徒で将来、聖火リレーをする人がいるといいなと思います。

各部の部長が放送室に行って、各部の３年生の姿を述べて感謝の言葉を添えています。
３年生から引き継いだものを大切に、目標を持って頑張ろうという決意が感じられる放送でした。

市教委から市内中学校の部活動の停止についての通知が発せられました。

「まん延防止等重点措置」の期間延長が適用されるとともに、市内においては、感染拡大によって小中学校の臨時休業等が複数実施されており、今後さらに感染者の増加が懸念されています。中学校では、今後の卒業式、高校入試等を控え、感染症対策を一層徹底するため、部活動での生徒同士の接触機会を極力減らすとのことです。

部活動停止期間　
　令和４年２月１６日（水）〜３月４日（金）

部活動以外の放課後活動についても極力減らして対応いたします。

運動欲求の消化は中学生にとっては心身の健康上、とても大切なことです。
下校後に家の周囲の除雪をする、家の中でトレーニングするなど是非体を動かしてください。

学習委員会では３年生の役に立とうと、問題の掲示を作りました。
これだけの量を作るのはなかなか大変だったと思います。

ご覧の皆様も是非解いてみてください。

雪は一段落したでしょうか。

今年のような豪雪になると、大和中はこの時期大変なのが
「卒業式の駐車場をどうするか」
です。

除雪機で、校舎裏の駐車場を開けていますが、時間がかかります。
どこまで出来るかわかりませんが、とにかくやるしかないということで校務員が頑張ってくれています。

動画教材「全編」について
この動画教材は「全編」です。導入編（ストーリーのみ）５分１６秒と、続いて解説編３分５６秒の２つで構成しています。

内容について
スマートフォンやタブレットなどの使いすぎについて取り上げ、その要因や影響について考えさせることを通して、スマートフォンやタブレットなどの適切な使い方を身に付けさせる。


教材１６　スマートフォンやタブレットなどの使いすぎ（全編）

保護者の皆様へ
ネット社会を生きる子どもの安全を守るために複数省庁が共同で作成したリーフレットの内容を掲載します。
その第１回です。

楽しく便利に使えるスキルだけでなく、上手に・安全に使うためのスキルを身につけさせたい！
それを習得するためのベストタイミングは今です。

１８歳で成人になる子ども達の明るい未来のために、まずネット利用に関わる現状を正しく知り、気になったことから一緒に考えてみましょう！

内閣府・警察庁・消費者庁・デジタル庁・総務省・法務省・文部科学省・厚生労働省・掲載産業省　２０２２年１月発行

【訂正】明日（２月１０日）に生徒に修学旅行について３つの文書をもたせます。

○修学旅行についての説明文書（Ａ３）

○感染予防についての旅行業者からの文書（Ａ３）

○旅行参加同意書（Ａ４）

の３つです。ご確認願います。

キャリア教育の一環として南魚沼市の動画を紹介します。

南魚沼市出身のクロスカントリースキーヤー田村一磨さんを紹介しています。
ぜひ、ご覧ください！

XC（クロスカントリースキー）/生涯スポーツと進学

今日のメニューは
鶏肉のから揚げ
切り干し大根のナムル
中華とろみスープ
ごはん
牛乳
です。

３年生の給食はあと１３回との放送がありました。
給食センターの皆様、９年間という長い間、毎日おいしい給食を作ってくださいました。ありがとうございます。

アンケートへの丁寧なご回答ありがとうございました。

動画３の感想を掲載します。



動画３　保護者のための情報モラル教室



家庭内のルールは、随時変えていく必要があると感じた。

親もインターネットの理解が必要だと思った。

自分を律してスマホやiPad等と付き合っていく事で、それらがとても有効なツールになる事は自明な事です。その事を子どもにも再認識して欲しいと思います。

ルールを子供と話し合いながら決める際に、便利であると同時にどんなリスクがあるかなど理解してもらう様に話すことが大事だと思いました。ただ時間などを決めるだけでなく、そうしたルールにする理由をしっかり説明して理解してもらう事が必要な事だと感じました。

家にもルールがありますが、なぜそういうルールにしているかまで話し合ったことはありませんでした。よい機会なので子供達と話してみようと思います。 (保護者)　今回、動画を見てネット内での怖さを知りまた、ルールをしっかり決めることの大切さも知りました。これからネットを使う中でよく考えて使うようにしたいです。(生徒)

自分勝手なメールの送信や夜までスマホを使用するのは避けるようにしたいと思った。（生徒）　家庭でのルール作りにおける話し合いの大切さについて改めて考えました。（保護者）

動画を見て、子供と携帯の使い方やルールの話を改めて再確認ができ、良かった。

家でも成長に合わせてルールを話し合ってきましたが、動画を見て共感する部分が多々ありました。親の一方的なところや勉強不足は、たしかにありました。今後はお互いが納得できるルールを話し合い、問題が起きたらその都度、追加・変更をし、解決していきたいと感じました。

自分自身が自制することができるか、情報モラルを学ぶだけでない、集団、個人としての心の成長が大切だと感じました。

家族で話し合いしっかりとSNSのルールを決めることが大切だと思いました。僕も家族との会話の時間をこれから増やしていきたいです。
親子の話し合いや、知識・情報の共有等、今の時代に合わせながら適切な使用方法を考えて行かなければと思いました。

インターネットで想定される様々なトラブルに対して、注意や制限ではなく親子で話し合いながら解決していくということに気づかせていただきました。

家でインターネットを使う事に対して、家族で話し合って決めていく事が大事なんだなぁと思いました。

使い方を話し合ったり相談したりしながら決めていくことが大切と思いました。

ネットの良さと怖さを親子で共有しながら、子どもの考えを受け止め、お互いに納得したルール作りが出来ればいいなと思いました。

大人の考えでルールが変わるのはおかしいというセリフになるほどと思いました。便利な分スマホやゲームの使い方を家族でルールをきちんと決めなきゃと思いました。

会話が減ったなあという言葉に同感しました。

我が家も夜22時で使わないと約束はしてあります。

問題はどうやって「はるな」を説得できるかではないでしょうか？あの場でお母さんがしっかり説明できなければならない気がしますが、言い負かされた感がありますね。「はるな」は落ち着いたらちゃんと話を聞いてくれそうなので、すぐに解決しそうですけど。

動画では、取り返しのつかない事件などにはなっていませんが、スマホやゲーム機を持たせる前に、まず親が正しい知識を持つこと、子どもにそれを持たせる意味を理解してもらい、同時に子どもの状況や気持ちを理解してあげることが大切かなと思いました。

我が家でも経験した内容でした。あらためて考えさせられました。