2/2 保護者の皆様へ、今週末のｉＰａｄの持ち帰りについて 大和中学校では次の土日（２月５日と６日）を第１回として、家でｉＰａｄが使えるように持ち帰りを実施します。 ご承知おき願います。 ４日（金）に文書とｉＰａｄを持って帰りますのでよろしくお願いいたします。 目的としては、新型コロナでの休校や学級閉鎖等に備え持ち帰り体制を確立することが主ですが、保護者の皆様にも触れていただくことや家庭でのWi-Fi接続の確認等もあります。 持ち帰りにあたっての生徒への課題は、当日に当ホームページに掲載します。 保護者の皆様には安心でんしょばとでのアンケート調査をお願いいたします。 御協力よろしくお願いいたします。 2/2 田中友里恵選手応援ののぼりを屋外掲示しました。
あまりに大きくて立派なのぼりなので校舎外に掲示したいと思い掲示しました。
通りかがりに見ていただければと思います。 がんばれ！田中選手！   2/2 今日の給食はトリビアだらけ
毎日おいしい給食です。
今日のメニューは 鶏肉の照り焼き もやしのしょうゆフレンチ ＡＢＣスープ 米粉パン チョコクリーム 牛乳 「しょうゆフレンチ」は給食でよく出るけどどうしてフレンチなんだろう？ ＡＢＣのパスタはどうやって作ったんだろう？ チョコクリームにはチョコ大豆で書いてあるけどどうしてだろう？ わかる方がおられましたら教えていただければ幸いです。   2/2 立派だなあ！と思うこと
雪を落として屋内に入ること。これは雪国では当たり前のことです。雨の日も校舎内を濡らさないようにすることも当たり前のことです。
廊下が濡れるとものすごく滑って危険ですから、一人でも屋内に雪や水を入れてしまうと危険が増えることになります。 ３年生の様子を見ていると、玄関で雪を払った後に、お互いにカバンの雪を払うなどしてゲタ箱前で雪を落としています。 当たり前のことですが、みんながこれを丁寧に出来るかというとなかなかそうはいきません。 これは本当に立派なことだと思います。   2/2 おはようございまーす！３年生玄関
２月に入りましたが、しばらく雪の日が続きそうです。
玄関には毎朝のあいさつ運動で生徒と職員が立ってあいさつをしています。 毎日の積み重ねを大事にしています。 大雪になると、バスも遅れざるを得ないこともあります。 不自由が人を育てるともいいます。 たくましく生きる生徒に成長してほしいと思います。   2/1 頑張れ！田中友里恵選手！北京冬季五輪
南魚沼市ホームページからの引用です。
北京2022オリンピックに南魚沼市出身の田中友理恵選手が出場します！ 掲載日:令和4年2月1日更新 【2月1日追記】田中友理恵選手より市民の皆さまへメッセージをいただきました！ 田中選手の所属する自衛隊体育学校様のご協力により、田中選手からのメッセージ動画をいただきました。ぜひ、ご覧ください。 また、バイアスロンの競技中の動画を日本バイアスロン連盟様が公開しておりますので併せてご覧ください。 北京オリンピックに出場する田中友理恵選手から市民の皆様へのメッセージ  2/1 全校朝会を放送で行いました 内容は校長講話のみです。 概要は下記の通りです。 将来の夢を聞くときに「将来何になりたいですか？」と聞くことが日本では多いようです。 しかし、他の国では「将来どんな人になりたいですか？どうありたいですか？」と聞くことが多いそうです。 将来を考えるのに「将来つきたい職業を考える。」「将来の人間としてのあり方を考える。」どちらもいい点があると思いますが、比較した考えに次のようなものがあります。 「将来何になりたい」だと、その職業になれなかった場合は達成できなかったということになるし、その職業になったら目標を達成して夢が終わってしまう。 それに対して、「将来どんな人になりたいですか？どうありたいですか？」と考えることは、どんな職業についても、失敗でもないしゴールでもない。様々な道に進むことが考えられる将来でも、ずっと一生向かっていける目標である。大人でも子どもでも高齢になっても持ち続けられる目標である。中学生である現在の皆さんでも考えられることです。 「自分はどんな人になりたい。」ということを将来を考えるにあたって大事に出来る人になってください。 2/1 今日の給食は節分メニュー
今日の給食は
セルフツナそぼろ丼の具 大崎菜のおかか和え いわしのつみれ汁 節分福豆 ごはん 牛乳 でした。 いわしのつみれ汁には鬼がたくさんいました。   1/31 新潟県書き初め大会で県知事賞と新潟大学教育学部長賞 応募二万千点の中からの２人が上位入賞という快挙です。 入賞名簿については 新潟県書道教育研究会ホームページ http://www.shinshoken.com/index.html の下部の ・2022.1.28 書き初め大会（毛筆）の速報 − 特別賞入賞者名簿 からご覧いただけます。 1/31 美術１年紙粘土作品１０３の２
靴ひもの表現が難しいですが、一生懸命にがんばりました。
   1/31 ２年生スキー教室写真２
スキーもスノボのカッコいい。
大和の生徒ですから、是非休日などのゲレンデにたくさん向かってほしいと思います。    1/28 コロナ対応文書を発出しました。ご確認ください。
本日、
「新型コロナウイルス感染症に係る保健所の対応変更に伴うご家庭の対応について」という市教委の指導による文書を発出しました。 ご確認ください。  11/28 給食週間最終日、今日の冬季五輪はニッポン札幌 ひじきの匂いが食欲をそそります。 ２年生はこれを食べてスキー教室へ。 五輪の気持ちで頑張ってください。  1/28 昨日は６５３アクセス！ありがとうございます 昨日のアクセスは、小６の保護者の皆様や小６の皆様のおかげもあると思いますが、 ３年生が卒業式練習で頑張っている姿は１年生２年生は知りません。 他の学年の作品も見る機会は少ないです。 それぞれの頑張りをお互いに確認できるといいなと思っております。 大和中学校の生徒にもたくさん見てもらっているようでありがたいと思います。 1/28 美術１年紙粘土作品１０２の２
木工用ボンドやステーショナリーグッズがかわいいです。
  1/28 美術１年紙粘土作品１０１の２
１０１作品の２枚目です.
グローブの質感がすごい！   1/27 新入生保護者の皆様ありがとうございました
さわらびを借用しての入学説明会でした。
恵まれた施設で行わせていただき良かったです。 ご来場ありがとうございました。 ご不明な点などありましたらお問い合わせください。    1/27 動画２０思ったままＳＮＳに送信しただけなのに この動画教材は「全編」です。導入編（ストーリーのみ）の（７分３５秒）に続いて解説編（２分３８秒）の２つで構成しています。 内容について 近年，SNSでの書き込みによるトラブルが大きな社会問題となっており，子供たち自身も加害者や被害者になる可能性がある。本教材 では，情報の送り手の立場を中心に，情報を発信・受信する際の注意点や公開範囲の違いによるリスクなどを考えさせる。 教材２０ 思ったままＳＮＳに送信しただけなのに（小学5年生〜中学1年生）（全編） 1/27 美術１年紙粘土作品１０３の１
リアルなひもの感じがいいですね。
そろばんよく作ったなあ！    1/27 美術１年紙粘土作品１０４の１
ものへの愛が感じられます。
紙を作ったのはすごいなあと感心しました。    |
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