１年生の２クラスの国語の授業です。
数時間単位の題材は同じものですが、課題は違います。
電子黒板での提示や生徒や班での意見の交換は班ごとの画面を電子黒板に提示して行う場合もあれば、ホワイトボードで行う場合もあります。
どちらもメリットとデメリットがありますので、時と場合に応じて使い分けをします。
生徒は慣れたものでどちらでも全く柔軟に適応します。