３年生の理科です。
学習内容は、陽の電気を帯びる、陰の電気を帯びるということについて調べている場面でしたが、班ごとにもかかわらず、とても静かでした。それぞれが目的に向かって一生懸命に調べていました。
この静かな調べ学習の後、活発な声が出たのだと思います。
学習では切り替えが大事ですね。