３年生は、被差別部落出身のために結婚を両親に反対された男女の思いや行動を描いた『峠』という資料を読み、「差別をなくすには何が必要か」について考えました。
小グループでの話し合いでは活発に話し合いをし、最後のまとめではシーンと静まりかえった中で一人ひとりが自分の思いをノートに記入していました。

　２年生は『Ａさんの歩んだ道』という資料を用いた授業でした。被差別部落に生まれ誰がために小・中・高校と不当な差別を受け、社会に出てからも厳しい生活を強いられているにもかかわらず「やる気に満ちた表情」で負けずに生きているＡさんの半生を描いた資料でした。
　「差別は決して許されないんだ！」と担任は子どもたちにうったえていました。

　５限は全クラスが人権教育、同和教育の授業を公開しました。どのクラスも真剣な表情で取り組んでいました。
１年生は『人の値うち　〜江口いとさんの半生〜』という資料を使って、「人の値うち」を外見や肩書きなどで判断する不合理さを理解し、差別を許さない気持ちを高めていました。

６限は体育館で親子でＳＮＳトラブル防止講演会を行いました。
講師の方からは、インターネットの良さを確認していただく中で、
デジタル情報は劣化しないでずっと残る、だから現在ネットに書き込んだこともずっと残る。１０年後にそれを見ている自分を想像して考えてほしいという話がありました。
今回の講演は途中での話し合いもたくさん盛り込んであり、意見を交換する場面がたくさんありました。
家の人とＳＮＳについて話すように話しました。
ご家庭でもぜひ、ＳＮＳの使用について考えてみてください。

ペンや絵の具で紙の上に付け足してきた表現ではなく、
削り取って作る表現に取り組んでいます。

彫刻刀を片手に一生懸命集中しています。
削ったところは元には戻りませんから、まさに一発勝負です。

さあ、どんな作品ができるか。

いよいよ追い込みに入った進路に向けての取組です。
進路計画を黙々と立てています。

ＢＳＮ・ＴＯＰより送られてきたテレビ模試の問題も配付しました。

テレビ放映が１２月１８日の午後４時から４時５４分まで

ＢＳＮホームページからもアクセスできるとのことです。
https://www.ohbsn.com

５限に初任者研修と校内の授業研修を兼ねた授業が行われました。
技術・家庭（技術分野）エネルギー変換の授業です。
その中で家電の安全についての学習を行いました。
たくさんの参観者の中で、家庭での電気機器の使い方を班単位で考え
データがないものはそれぞれのタブレットで調べました。
たくさんの参観の中ですが、活気ある授業でした。
初任者の先生方、お疲れ様でした。

寒い朝となりました。
朝の霧の中で、３年生玄関と１・２年生玄関の前に分かれて選挙運動です。
濃霧ですが、雨でなくて良かったです。
候補のために責任者はじめ応援の生徒も集まり、一生懸命に声を出していました。
未来の大和中を作る生徒会役員選挙、今週は立ち会い演説会の後で投票、そして開票です。

今日は登校後、全校で朝道徳です。
全校で同じ資料を読み、感想を書きます。
１年生と３年生でどのような違いがあるかも楽しみです。
先週の同和教育の道徳、今日の朝道徳、その流れであさってのオープンスクール５限の同和教育の道徳を行います。
ぜひ多くの皆様にご来校いただければと思います。
よろしくお願いいたします。

３０３と２０４に栄養教諭と栄養士がそれぞれ分かれ配膳等を確認しました。
配膳後にご飯を大盛りにする生徒や余ったシュウマイをもらう生徒がいて頼もしかったです。
よく言われることですが、「食べたもので体は作られる」
たくさん食べて、たくましい体を作ってほしいと思います。

２限に１０１と１０３
３限に１０２と１０４
と２クラスずつ講師に来ていただき歯肉炎予防教室を行いました。

基本的な知識を学んだ後で、黒い染料で磨き残しの染め出しを行いました。
いつくかの水飲み場に分散して口をゆすぎ、教室に戻ります。
さて、鏡を見た自分はどうだったでしょうか。

自分の磨き癖をしっかりと確認し、今日からの歯磨きに生かしてほしいです。

昨日の昼の２０１と２０２の栄養教諭訪問に続き、今日の昼は２０３と２０４の栄養教諭訪問です。
そこで今日の２学年朝会は、栄養教諭から給食センターでどのようにして給食が作られているかを画像や映像で説明していただきました。
当たり前のことではありますが、
葉物の野菜を洗うのは大変です。
特に根に近い部分の土や虫が無いようにきれいに洗浄するのが大変なことや
調理は温度管理をして火が通っているかの検温をしていることなど安全への配慮が印象に残りました。

２つの玄関前に分かれて、生徒会役員候補が選挙活動を行っています。
おはようございまーす！　○○候補の○○○○です。よろしくおねがいしまーす！
という元気な声が響いています。
あいにくの天気で少し残念ですが、選挙の呼びかけの姿を見て、大和中生徒会を考えてもらいたいと思います。

１２月１日（水）のオープンスクールが来週にせまってまいりました。
日程は下記の日程となっております。
今回のポイントはＳＮＳトラブル防止講演会です。
ＳＮＳトラブル防止は南魚沼市教育の重要項目の一つと考えておりますので、できるだけたくさんの保護者の皆様にお聞きいただければと思います。

１３：３５〜１４：２５　授業参観（同和教育の道徳）

１４：４５〜１５：５０　ＳＮＳトラブル防止講演会

講師の大久保真紀様を下記のリンクをもって紹介させていただきます。
大久保様の務めるインターネット利用アドバイザーについて

https://www.iajapan.org/rm-advisor/

https://tsunaseka.jp/4232

１限の１年生道徳です。
人権強調週間で重点的に同和教育に取り組んでいます。
西光万吉さんの実体験からの題材を元に考えました。
西光万吉さんについてはネット上にたくさんの情報がありますのでよろしければごらんください。

２日間に分けて２年生を２クラスずつ訪問されます。
今日は２０１と２０２
あいさつが良かったこと
配膳の手際が良かったこと
などなどたくさんほめていただきました。
早く向かい合って会食ができるようになるといいですねと話しました。

明日は２学年朝会で話をしていただくとのことです。

今日の内容は講話でした。

１つ目は、生徒会役員選挙についての心構えについてです。
公約や何をやろうとしているのかをよく見て、考えること
１年生として未来の大和中学校をどうするのかよく考えること
選挙は人気投票ではなく大和中のリーダーにふさわしいかを考えて投票すること

２つ目は、人権を守ることを考える期間であることです。
今日の１限の道徳で同和教育を行い、来週のオープンスクールの授業につなげて考えることを話しました。

小６の皆さんの体験入学も今日が最終日
今日は浦佐小学校です。
ブルーの体育着に身を包み、歩いて来校しました。
体育着のせいもあり、なじんでいるような感じです。

小学校６年生の皆さん、体験入学はいかがでしたか？
大和中学校生徒も皆さんの凜とした姿にいい刺激をいただきました。
皆さんの入学をお待ちしています。

１年生の教室では数学の単元テストの返却と今回の単元の重要事項の確認が行われていました。
単元テストの良さはここに凝縮されています。
単元テストは単元の区切れで行われますから、単元テストの中にはその単元の基本的な問題から始まって、徐々に応用や発展問題になっていきます。
１つの単元の中でどこでつかえて、どこはクリアしているのかをしっかりと分析して、次の単元に臨みましょう。

今日の単元テストは、全学年の英語と３年生の社会科です。
このように単元テストは多くて２教科で、休み明けに設定してあります。
単元テストによるスモールステップ（少ない範囲）での分散したテストには慣れてきているでしょうか。
単元テストに慣れれば間違いなく学習のしやすさや学習の成果は上がります。
示された計画に従って、自分なりの学習プランを立てるようにがんばりましょう。