タブレットで問題を解く生徒あり、
紙の問題集の問題を解く生徒あり
ＧＩＧＡスクールで自学の風景も変わってきました。
夏休みの学習にもこんな風な変化が起きるかもしれません。

日本の近隣の国について学びました。
歴史は生徒の興味関心も高いです。
漢字の歴史の時代を覚えるのは難しいですね。

２限は３年生、３限は２年生、４限は１年生
一生懸命に取り組んでいます。
３年生はやっぱり空気感が一段上かなと感じます。
さあ、１学期もあとわずか、頑張っていきましょう。

ご多用な中で、学校評価アンケートにご協力いただきありがとうございました。
現在集計中です。

オープンスクールで様子が見れて良かった。
ホームページで前よりも様子が分かる。
など励ましをいただくご意見もあり、

早寝早起き朝ご飯では
習慣づけに頑張っておられるなどのご意見もあり、

スマホの時間制限はファミリーリンクで行っているなどのご意見ではなるほどと思いました。

後日、紙面にてお返しします。
ありがとうございました。

各教室のワックスがけを担当の生徒が行ってくれました。
学校を大事にする大事な活動です。

生徒の皆さん、明日の朝はワックスがけをしてくれたクラスメートに「ありがとう！」と言ってくれるとうれしいです。

１年生は３クラスを４チームに編成して、
２年生と３年生の４クラスに合わせました。
今日はそれらの組み合わせを決める軍決めの集会です。

列の先頭に立って、整列を呼びかけるリーダー
壇上から全体を見て指示を出すリーダー
生徒朝会の進行に備えるリーダー
それぞれがそれぞれの頑張りをしています。
自分が集団の成員として何をすべきか考えて協力するのがメンバー。
リーダーシップ、メンバーシップどちらも大事です。

３連休の前半２日間
会場は柏崎市陸上競技場
雨が降らなくて良かった。カンカン照りでなくて良かった。
しかし海が近いせいか風も強く、追い風２ｍ以上では記録に勝敗はつきますが、公式記録にならないこともあります。
陸上競技唯一の団体種目緊迫のリレーです。頑張りました。

３連休初日
会場は長岡市の希望が丘テニスコート
晴れて良かった。元気なプレイが光りました。
一本一本を丁寧に打ち込む大和中男子ソフトテニス部

陸上競技（柏崎市陸上競技場）7/16、17
　共通男子１００ｍ　　　　３位
　共通男子２００ｍ　　　　５位
　共通男子砲丸投　　　　　６位
　男子４×１００ｍリレー　６位

バレーボール女子（柏崎市総合体育館）7/16
　１回戦
　　大和０−２阿賀津川

男子ソフトテニス（長岡市希望が丘テニス場）7/16、17
　団体戦
　　１回戦
　　　大和３−０坂井輪
　　２回戦
　　　大和０−３巻西
　個人戦
　　惜敗

水泳（ダイエープロビスフェニックスプール）7/16、17
　女子　５０ｍ自由形　　　　　６位
　女子１００ｍ自由形　　　　　５位
　女子２００ｍバタフライ　　　６位
　女子４００ｍメドレーリレー　５位
　女子４００ｍリレー　　　　　６位

柔道（新発田市カルチャーセンター）7/16、17
　女子団体
　　１回戦
　　　大和０−３黒埼

　女子個人　２位（北信越出場）

選手・応援共に暑い中、大変良く頑張りました。応援、ありがとうございました。
８月に長野県で開催される北信越大会には、大和中学校からは、陸上競技部、柔道部が出場します。引き続き、応援よろしくお願いします。

テントを協力して運んで、まもなく柏崎市に向けて出発です。
陸上競技は日程の開始が早いので他の部よりも早めに動くことが多いです。

雨が降らないことをまず祈ります。
みんな頑張ってきてください。
保護者と地域の皆様、ご声援よろしくお願いいたします。

今日は中越教育事務所から指導主事が来校して授業研究です。
授業は昨日に引き続き国語の授業で今日は１年３組が授業公開しました。
はつらつと頑張る姿がありました。発問への反応に思わず笑いがでる場面もありました。
課題は国語の教科書の表紙の絵にタイトルをつけることでした。
１０３の皆さん、おつかれさまでした。

人型ロボットの生産停止のニュースからＡＩを考える授業でした。
未来を考える授業の一つです。
その教科の学習が未来にどうつながっていくかを考えることは大事です。
５年後や１０年後の未来を考えて、自分たちに今何をすることが必要かを考えてほしいと思います。

早くも夏休み課題が配付されています。
早めに取りかかって余裕のある夏休みにすることがオススメです。
楽しい時間はあっという間に過ぎてしまいますので。

１年生では、教科の評価表を配付して指導した残りの時間を使って「プログラミング」チャレンジしていました。

プログラミング学習はこれからの社会を生き抜くために重要視されている学習の一つです。

今年度から高等学校の学習指導要領実施に伴い「情報」という教科が必修科目で行われています。大学入試テストにも入ると言われている必修科目です。その内容がプログラミングです。

この授業では「アルゴロジック」を使ってプログラミングにチャレンジしていました。

下記にリンクを張りました。ＰＣ等でご覧の方は試してみることができます。

★★★　プログラミング体験ゲーム　アルゴロジック　★★★

アルゴロジック１、アルゴロジック２のスタートから体験できます。

プールからワー・キャーとか言う声が聞こえてきます。
遠くですが、笑顔であることは分かります。
水泳授業は命を守るためにつくられた世界に誇る日本の授業ですが、
夏の暑さを忘れるひとときでもあります。
本当にうらやましいです。

１週間取り組んだ「私語を無くして発言キャンペーン」の結果発表と評価発表が行われました。
各学級のリーダーが発表し、今後も意識していきましょうと呼びかけました。

これを生かして頑張っていきましょう。
点検を頑張った、２学年委員の皆さん、おつかれさまでした。

昨日の５限に他校からたくさんの先生方に来ていただき、国語科の公開授業研究を行いました。１年１組の皆さんご苦労様でした。
テーマは発表の仕方です。
良い発表のコツを確認し、お互いの発表の姿を動画撮影して、評価し合うというものです。
生徒はとてもスムーズに機器を使いこなしていました。
撮影の仕方も、その画像が大型モニタで映されると言うこと意識して撮影することができていて、なかなかやるなあと思いました。
生き生きと発表し合ったり、笑顔で話し合ったりする姿が好評価でした。

３年生のあるクラスのロッカーです。
きちんとこちら向きで入れてある大和中キャップの姿がいいなと思い撮影しました。
大和中キャップを大事にしている心を感じます。

色づけをしている生徒が多いです。
着々と完成しています。
「この動物の名前は何ですか？」と聞くとおもしろい答えが返ってきます。
うろこや毛の感じにこだわって丁寧に色を重ねている生徒の姿がたくさんあり、いいなあと思いました。
完成が楽しみですね。