6/12 明日中越地区大会に臨む、男子バスケットボール
会場は堀之内体育館です。
体育館の外にも聞こえるような、いい響きの声で練習していました。 がんばれー！大和中！    6/12 明日中越地区大会に臨む、女子バスケットボール
会場は小出郷体育館です。
今日は調整メニューですが、明日に向けた思いが感じられました。    6/12 明日中越地区大会に臨む、野球
会場は小千谷市の白山、駅伝コースのある近くです。
いい声が出ていました。頑張ってほしいです。    6/12 明日中越地区大会に臨む、陸上競技
２日間、長岡市陸上競技場で勝負です。
天気は微妙な感じですが、コンディション作りを頑張ってほしいです。    6/9 中越地区ソフトテニス大会１日目 団体戦 １回戦 大和１−２十日町 個人戦 １ペアが３回戦突破して３日目進出 女子 団体戦 １回戦 シード ２回戦 大和３−０湯沢 ３回戦 大和１−２湯之谷 南ブロック２位で２日目進出 個人戦 １ペアが３回戦突破で３日目進出 ご声援ありがとうございました。 6/9 中越地区ソフトテニス大会、女子団体戦
選手それぞれに得意な打ち方があり、それぞれの良さを生かしてがんばっていました。
ペアを信じて、大事に打ち込んでいました。 ポイントとなるときには集まって声をかけ合い、お互いを奮い立たせています。 ガンバレ大和中！    6/9 中越地区ソフトテニス大会、男子団体戦
思い切ったプレイの数々がみられました。
一球一球に気持ちを込めています。 決まるのと同時に応援席から歓声が上がりました。    6/9 中越地区ソフトテニス大会、開始
保護者の皆様もたくさんのご声援をいただきました。
中越地区大会開始です。 午前中の団体戦からスタート！    6/9 ３週間の教育実習が終了
保健体育の実習で２学年部で実習をした卒業生が今日で実習の最終日を迎えました。
朝の職員室であいさつをしました。 大きな成長をしてもらったと感じています。また、後輩にも大きな財産を与えてくれました。おつかれさまでした。  6/8 中越地区大会の先陣をきる！男子ソフトテニス
声をかけ合ってがんばってきました。
明日は、全員の力の後押しで勝負強さを見せて欲しいと思います。 ガンバレ！男子ソフトテニス！    6/8 中越地区大会の先陣をきる！女子ソフトテニス
練習中には少し小雨があたりましたが、明日の南魚沼市の天気予報は曇りです。
ばっちり体調を整えて明日に臨んで欲しいです。 ガンバレ！女子ソフトテニス！    6/7 一日人権擁護委員の活動を行いました２
おはようございまーす！！
元気な声が響き人権擁護活動が行われました。 昨年は屋内で行いましたが、今年度は晴天に恵まれ、朝の爽やかな風の中で活動できて良かったです。    6/6 １年学活、学年レク２
回し手もがんばる！飛ぶ方もがんばる！みんながんばれーー！！
   6/6 １年学活、学年レク１
学級対抗大縄跳びにチャレンジです。
どのクラスも一生懸命がんばっています。 なかなかいい勝負です。    6/6 ２年道徳、教育実習生も初任者も授業
道徳の授業は担任だけでなく、さまざまな人が担当する流れにありますが、２年生では今日は担任の一人が、教育実習生と初任者が行う授業を見て回りました。
同じ題材でも授業者によって進め方はさまざまで同じ題材の３つの授業を見て回るのは何よりの研修です。    6/6 ３年道徳、ある日の午後から
目標は「いじめのない世界へ」です。
スマホを家の人が見て、いじめでないかと疑います。そこでのやりとりから学ぶ題材です。 身近でありそうなことから考える題材でしたが、家族や仲間とこういうことを考えるのはとても大切なことです。 ネット上では、人を傷つける言葉のやりとりが多く、家族や親子で考えて欲しいと思う題材でした。   6/6 全校朝会、美術部がステージの生徒会スローガンを披露
大和中学校のステージを毎年飾ってくれる生徒会スローガンが美術部から披露されました。
素晴らしい出来です。美術部のプライドと想いを感じる素晴らしい作品です。 制作の中心となってがんばってくれた美術部部長の言葉を掲載します。 美術部です。 今年の生徒会スローガンが完成したので、これから、このスローガンを描くときに特に意識した４つのことを発表します。 「ひまわり」 花言葉 光輝、仲間 意味 三つの柱をモチーフにしたこと、生徒一人一人が主役であり、活躍するということ 「リボン」 意味 柱を支える行動モチーフにしたこと、赤色にした理由は情熱や強さなどヒーローを連想させる意味をもつから 「折り鶴」 意味 平和の象徴、大和中のみんなをモチーフにしたこと 文字に金と銀を使ったのは、生徒一人一人が輝くという意味を込めたから この生徒会スローガンは明後日から体育館に飾られます。これからの学校生活もスローガンを意識して過ごせるようにしましょう。    6/5 ３年体育、何を課題にして走るか
３年女子が３人１組でリレーをしています。
今回授業で目指すのは速く走ることではありません。３人で協力して規定の時間で走ることです。 最近の保健体育はスポーツ科学のような科学的な学習もよく見られます。 具体的には心拍数を測って、ある心拍数を目標にアップしたり、自分の運動の強度を心拍数で確認したりするといったことです。 おとなでも学んで役に立ちそうな内容もあります。 是非ご家庭でも聞いてみてください。    6/5 １年技術家庭、木材の切断
先日、市からの取材で木材切断場面での電子黒板活用の様子が撮影されていました。
今日はそれと同じ内容の学習です。 画像でポイントを確認した後で、お互いに支援し合って木材の切断です。簡単に言うと「のこぎり引き」です。 これもなかなかの運動です。 窓の外にはグラウンドでがんばる３年体育の姿が見えます。 どっちもガンバレーと思いました。    6/2 ＲＳＴ（リーディングスキルテスト）に取り組んでいます
今日は３年生がＲＳＴ（リーディングスキルテスト）を行いました。
１年生と２年生はすでに終わっています。 今年度南魚沼市の学校で取り組んでいるものの１つです。 読む力を高めるための実態把握実態分析の手法の１つです。 問題文が表示され、４択の問題に答えます。 生徒の感想はどうだったでしょうか？ 画像には問題文が見えないように灰色の四角をかぶせてあります。   |
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