入場からすべての流れを行いました。
３枚目はＰＴＡからの記念品授与の場面です。

最初に礼法の確認をしました。
真ん中の写真にステージ袖に職員と生徒が一人ずつ写っていますが、職員は敬礼の伴奏と式歌の指揮のために、生徒は式歌の伴奏のために待機しています。
あまり表には出ませんが式典の大事な役です。

１年生からの思い出をたどるスライドショーが用意されていました。
みんなで見入っていました。サプライズのプレゼントでした。
いい時間でしたね。

３学年部職員から一言ずつの言葉が集会時にあったのですが、出張で不在だった職員からの言葉がありました。
生徒からわれわれ職員がもらったものも多くあります。

浦佐多聞青年団の団長が来校され、中学生水行についての説明を行った時の写真です。

歴史と伝統のある新潟県の誇る奇祭です。
地域の生徒として参加してまた一段と成長して欲しいと思います。

追加連絡です。
当校職員が７：００からの弓張撒与に参加させていただきます。
６：１５からの中学生水行の後ですが、こちらにもぜひご注目ください。

なんと！素敵なメッセージを給食センターの皆様からいただきました。
一人ひとりの方が書いてくださったのですね。感動です。

毎日、おいしい給食をありがとうございました。
食べたもので生徒も私たちもできています。

浦佐小学校の皆さんからいただいた感想の中からいくつかを掲載させていただきます。
浦佐小の皆さん、おつかれさまでした。ご入学をお待ちしています。


大和中学校のことがよくわかりました。体育館を見ましたけどめっちゃ広くて、すごかったです。中学校、楽しみにしてます。

入学するとき緊張するけど、学校の案内などで教えてください。大和中学校への入学を楽しみにしています。仲良くしてください。

広くて迷いそうでした。おもしろそうな本をたくさん見つけたので、入学したらぜひ読みたいです。

勉強や部活などが大変そうで不安だけどしっかりがんばって新生活を送りたいです。

今日は大事な時間をいただきありがとうございました。中学校に行ったら先生方や先輩方よろしくお願いします。

来年度、大和中の一員として頑張ろうと思いました。

学校が広かったから楽しそうだった。学校で楽しく過ごせそうだった。静かに授業ができていてすごいと思った。

いい企画でした。
３年生のみならず２年生にも１年生にもいい時間となりました。
最後に全校生徒と記念写真を撮影、新生徒会副会長からお礼のあいさつ、そしてＴＳＵＮＥＩさん退場！

ＴＳＵＮＥＩさんからは「大和中生のノリがすごく良かった。反応が良かった。でもしっかり静かに聞くところは静かに聞く」などの言葉をいただきました。
ＴＳＵＮＥＩさんにとってもいい時間だったのだなと思います。

ＴＳＵＮＥＩさんは大和中生を応援していると言ってくださいました。
大和中生も今回元気をいただいたＴＳＵＮＥＩさんを応援していきましょう。

ＴＳＵＮＥＩさんと一緒に最後に校歌を歌いました。
さわらびにいい声が響きました。
明日の卒業式練習、そして卒業式への校歌に大きな力をＴＳＵＮＥＩさんからもらいました。

ＴＳＵＮＥＩさんの圧倒的な歌の迫力、歌への思いに感動！
後輩への思いも届いたように感じます。

たくさんの思い、自分のこと、大和中生のこと、たくさん語ってもらいました。
元気をもらいました。
とても要約して記事にできるものではありませんので、各ご家庭でお子さんが感じたことを聞いてみてください。
残念ながら参加できなかったみなさんは、明日学校で聞いてみてください。

ステージ上にではなく横の入り口から入場し生徒の間を通ってステージへ
身近な関係を作ってくれてありがたいです。

まず壇上に上がったのは担任の３人、歌の歌詞はタブレットでもっています。
ぶっつけ本番の頑張りに生徒からは歓声が上がりました。

小学校ではなかった学級の編制替えが中学校では毎日あります。

中学校に入学して１年過ごした仲間との学級カウントダウンカレンダーです。

卒業式に向けて１年生もがんばっています。

だんだん声が響くようになってきました。
学年主任は音楽でピアノが専門です。１年生の声を聞きながらピアノを弾くというのはかっこいいなと感じた学年朝会でした。

一生懸命に、笑顔で、楽しかったダンスの授業。
指導者の先生ありがとうございました。

決めポーズなどの自由創作部分もあります。
練習の成果は出たかな？タブレットで撮影して後で自分たちでも見ることができます。

班の発表を見るごとに評価をします。
評価したり、評価されたり、自分たちへの評価はどんなかな？

プロの指導者に学んだダンス授業も今日が最終日で発表です。
よっしゃ！がんばるぞ！

「お父さんかお母さんが大和中学校出身の人は？」
「おおーっ、いっぱいいますね。帰ったらお父さん、お母さんが過ごした校舎にいてきたよって伝えてください。」
「では２班に分かれて校舎を回ります。１年生はテストをしていますから廊下も静かに通ってくださいね。教室には入れる授業は入ってみます。」
「では、いきまーす。廊下に出てください。」

透明に黒の塗装がされた板を一生懸命に彫り込んでいます。
徐々に形になるのではなく、色は最後にどこにどんな色を付けるかで決まります。
完成したものを想像してみながら彫り込んでいますが、完成の出来映えはお楽しみです。