いよいよ明日に迫ったなわとび大会。
今日の体育での大縄を振り返ってクラスごとに課題を話し合っています。
どこが問題で、どのように解決していくか、みんなで考えることができています。
明日は応援よろしくお願いします。

ロング昼休みに教室に手作りおばけやしきを作り、みんなで楽しんでいます。
噂が広がり1年生や2年生もやってきて、なんと行列ができるほどの大盛況でした！

サケの水槽の周りの覆いも取り払い、元気に泳ぐ姿が見られます。
エサをあげてかわいがってくれる4年生のおかげで、大きく育っています。
サケは今週利根川に放流予定です。

今書いているのは「手話」という字です。
止めやはね、はらいなど、今まで学習したことをふまえて集中して書いています。

Today’s English time was study of phrase "My favorite ◯◯".
Students enjoyed the Tower-Game !!
For example, they says “My favorite sport is soccer”, and stack a peper cup.
It was good time !!

国語の授業で「報告します。みんなの生活」を行いました。自分たちで作ったアンケートをもとに発表用のポスターを作っています。完成がとても楽しみです。

書写の時間に習字を行いました。「手話」という字を集中して書くことができました。

給食の時間の様子です。給食当番が作っている時、静かに待つことができました。給食もたくさん食べることが出来ました。

社会科の学習で、茨城県内の特色あるくらしをする人々についてまとめています。
教科書を見ながら、友だちと協力して上手にノートにまとめています。1学期よりもみんなノート作りの技術がかなりレベルアップしています！

図工の授業で「ギコギコクリエーター」を行いました。自分たちで考えた設計図をもとに一生懸命作っています。完成が楽しみです。

理科の授業で「あたためたときの水のようす」の実験を行いました。調べた結果など自分たちでしっかりとまとめることができました。