クラスごとに、ハイチーズ！

社会の授業で「伝統や文化を生かした人々のくらし」について学びました。今回は「水戸市」について」調べ，自分たちでわかりやすくノートにまとめることが出来ました。

いよいよ明日に迫ったなわとび大会。
今日の体育での大縄を振り返ってクラスごとに課題を話し合っています。
どこが問題で、どのように解決していくか、みんなで考えることができています。
明日は応援よろしくお願いします。

ロング昼休みに教室に手作りおばけやしきを作り、みんなで楽しんでいます。
噂が広がり1年生や2年生もやってきて、なんと行列ができるほどの大盛況でした！

サケの水槽の周りの覆いも取り払い、元気に泳ぐ姿が見られます。
エサをあげてかわいがってくれる4年生のおかげで、大きく育っています。
サケは今週利根川に放流予定です。

今書いているのは「手話」という字です。
止めやはね、はらいなど、今まで学習したことをふまえて集中して書いています。

Today’s English time was study of phrase "My favorite ◯◯".
Students enjoyed the Tower-Game !!
For example, they says “My favorite sport is soccer”, and stack a peper cup.
It was good time !!

国語の授業で「報告します。みんなの生活」を行いました。自分たちで作ったアンケートをもとに発表用のポスターを作っています。完成がとても楽しみです。

書写の時間に習字を行いました。「手話」という字を集中して書くことができました。

給食の時間の様子です。給食当番が作っている時、静かに待つことができました。給食もたくさん食べることが出来ました。

社会科の学習で、茨城県内の特色あるくらしをする人々についてまとめています。
教科書を見ながら、友だちと協力して上手にノートにまとめています。1学期よりもみんなノート作りの技術がかなりレベルアップしています！

図工の授業で「ギコギコクリエーター」を行いました。自分たちで考えた設計図をもとに一生懸命作っています。完成が楽しみです。

理科の授業で「あたためたときの水のようす」の実験を行いました。調べた結果など自分たちでしっかりとまとめることができました。

　体育でなわとびを行いました。自分の記録をのばすために一生懸命頑張っていました。

　総合の授業を行いました。積極的に取り組むことが出来ました。

算数の授業で「少数と整数の割り算」を行いました。進んで取り組むことができました。

今日のジャンピングタイムはクラスごとに8の字飛びです。
新記録を目指してクラス一丸となって頑張っています。

　道徳を行いました。集中して取り組むことが出来ました。

国語の授業で「報告します、みんなの生活」のアンケート作りをグループで行いました。意見を出し合いながら素晴らしいアンケートを作っていました。

本日の5時間目に不審者対応の避難訓練が行われてました。
4年生とは別の校舎に不審人物が侵入したという想定で、教室をしめきって静かに避難することができました。
安全が確認されたあと、体育館に移動し、警察の方のお話を聞きました。
不審者に遭遇した場合の対応の仕方や、不審者の見分け方などを教えていただきました。
登下校や家の近くで遊んでいたときに不審者に遭遇した場合など、どのように行動したらよいか、ご家庭でも話し合ってみてください。