4年生は特技発表の練習、準備をしていました。
グループに分かれて話し合いをしたり、楽器の練習をしたりしました。

4年2組の算数は、小数÷整数の学習をしています。
今日は、わり進みを学んでいました。

　国語で百人一首の学習をしました。実際にグループで，五色百人一首の体験もしました。上の句も下の句も覚えて，素早くとれる人も出てきました。

大谷選手からのグローブが届き，体育の時間そのグローブでキャッチボールを体験してみました。みんな大喜びでした。

4年1組の算数は、小数のわり算を学習しています。
今日は、ひっさんの仕方を学びました。

4年生が取手西小、寺原小の4年生、取手二中の1年生とプレゼンテーションフォーラムを行いました。テーマは「環境保全」
で、総合的な学習の時間でまとめたことを発表しました。

　今日と明日は、学力診断テストです。いつものテストとはちがう雰囲気の中、一生懸命頑張っていました。

4年1組の算数は、小数と整数の計算を学習しています。
計算の仕方について、話し合っていました。

4年1組の社会は、茨城県の学習をしています。
今日は、茨城県の偉人について各自調べていました。

4年1組の体育は、なわとびをしています。
短なわとびはそれぞれの課題に挑戦していました。
後半は男女に分かれて長なわとびをしました。

　国語では，おすすめのふるさとの食についてリーフレットづくりをしました。しっかりと調べて，おすすめの理由や例を分かりやすく紹介することができました。

4年1組の算数は、そろばんの学習をしています。
そろばんを使って、たしざんやひきざんの答えを求めることができました。

　算数では，長方形や正方形ではない図形の面積の出し方をグループで話し合い，解き方を紹介し合いました。２つに分けたり，新たに図形をおぎなったりして工夫して答えを出すことができました。

4年1組の国語は、「ふるさとの食を伝えよう」という学習をしています。
タブレットで伝える食を選び、ワークシートにまとめていました。

4年2組の算数は、面積の学習をしています。
今日は、たしかめ問題に取り組んでいました。わからないところは、教え合いながら進めていました。

　今，太陽光発電の利用と水道水の使用の削減のサステナブル学習のアクションに取り組んでいます。茨城大学の学生さんも協力してくださっていて，子供たちのコメントをパソコンに書き込むとそれに答えてくださっています。一つ一つに科学的な見方，考え方をふまえながら丁寧に答えてくださって，子供たちにとって励みになるとともに，学びが深まっています。

　今回は初めてガスコンロを使いました。温度の変化による金属の体積の変化について実験しました。みんな注意事項を守り，スムーズに安全に実験できました。

4年2組の道徳は、「みんなが気持ちよく」をテーマに考えました。
読み物資料から、みんなが気持ちよく生活するために大切なことを話し合いました。

　理科では本格的に理科室で実験を始めました。ビーカーや試験管を使っていますが，ルールをしっかり守って，スムーズに活動できています。

　白山タイムは学年の枠をこえて，楽しく交流する時間です。フルーツバスケットやジャンケン列車等をして，笑顔いっぱいの時間を過ごしました。