1年生がタブレットPCを活用して学習しました。
　簡単なプログラミングソフトを使って、自分たちが描いた海洋生物たちが、画面上を泳いでいます。
　ICT機器は、とにかく慣れることが大切。触れて動かしていく＜試行錯誤＞こそ、次はどうすべきか？という論理的思考を鍛えていきます。