5年生は英語の授業です。

　Do you like A or B?と、友達に問いかけていきます。さすが、5，6年生はセンテンスだったり、会話文だったり英語学習の中身が深まります。
　しかし、英語をだんだん身に付けていくということの奥に、「これは友達に聞いてみたい！みんながどう思っているのか知りたい！」という、内発的な学習動機がしっかり隠されていることに気が付きます。
　
　その仕掛けこそが、授業者の力！したい！やりたい！学びたい！があると、子供たちの学習は主体的になっていきます。