小川探検に出かけた,4年生のその後。

　朝、教室を回っていると、4年生が窓際に集まっていました。

　どれどれ？

　とのぞいてみると,3つの水槽がありました。捕まえてきた沢ガニの生態を観察しているようです。
　「餌は何を食べるのか？」
　「水温は？」
　「水はどのくらいの頻度で変えたらいいのか？」

　疑問は様々に浮かんできます。
　沢ガニが長生きできる環境こそ、自然がいい状態であることになります。
　しっかり育ててね！