科学的思考を鍛える! 〜理科・5年生〜
5年生が動画を見て、勉強していました。
画面を見ていると、 「えっ、なぜ?」 というところで、画面が止まるのです。子供たちは、口々に 「え〜なんで〜〜〜っ?!」 「止まらないで、続き教えて〜〜」と悲鳴が。 しかし、誰も教えてくれないので、謎を解き明かそうと口々にアイデアが出てきます。なるほど。これはとっても面白い教材です! 「火の付いているろうそくにビーカーをかぶせると・・・」 「消える!」とすぐさま子供たちの答え。 「では、長いろそくと短いろうそく。2本の火が付いているろうそくはどうなる?」 う〜〜ん。2本となると、急に難しくなります。3つの選択肢が与えられますが、答えは教えてくれません。 1.長いほうから消える 2.短い方から消える 3.同時に消える さてさて。どれが正解でしょう?ヒントは「二酸化炭素」だそうです。しかも、今まで習ってきた知識をフル活用すると、理由も応えられるらしいです。 さて、科学的な思考力を発揮するのだ、5年生たち! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
南魚沼市立赤石小学校
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