今日の昼休みに, ゴーヤの苗を７本ずつ, 日当たりのいい１号棟前の花壇２カ所に植えました。昨年は, 立派な「緑のカーテン」ができあがり, ２階のベランダまですくすく伸びました。黄色い花がどんどん咲き, ゴーヤの実がたくさんなりました。
　今年も「緑のカーテン」を育て, 地球に優しい夏を過ごそうと張り切る５年生でした！

　家庭の時間に, 並み縫い・玉結び・玉どめを習いました。さらしで練習した後に, フェルトで小物作りに挑戦しました。ボタンつきポーチ, 箱形の入れ物などカラフルな小物が仕上がりつつあります。
　今日は, 運動会の表現「よさこいソーラン」で使う「はっぴ」と「はちまき」に名前を
ステッチしました。
　

　今日の２時間目に, サルビアを３本ずつ「木のプランター」に植えました。木のプランターと中に入れる培養土は, （社）茨城県緑化推進機構さんからいただいたものです。５年生みんなで植えたサルビアを「水と緑のなかよし広場」にきれいに並べました。
　ちょうどプランターを並べ終わったとき, ブルーのカラー帽子をかぶったかわいい子どもたちが散歩にやって来ました。しめった芝生で豆つぶくらいのカエルをつかまえたり, ビオトープをのぞき込んだり, 休み時間になったお兄さん・お姉さんたちと遊んだりしていました。
　青空と日差しが気持ちいい一日でした。

　６年生が陸上記録会の日, ５年生が１年生の教室へ給食当番に出かけました。少し緊張した面持ちで１年生の教室での配膳をしました。小さな１年生がこぼさないように, 普段の配膳よりゆっくり丁寧に分ける５年生でした。

　ひびきの時間にコンピュータを使って，米や田んぼ，稲についての調べ学習を行いました。
　自分たちでキーワードを決め，インターネットを活用し，世界のお米と日本のお米を比べたり，田んぼにはどんな生き物が住んでいるのか調べたりと，自主的に調べ学習に取り組むことができました。
　

　家庭科の時間に，糸と針を使い，玉結び・玉止め・なみ縫いにチャレンジしました。
　この日を心待ちにしていた子どもたち。一人一人は黙々と活動に取り組みました。
　「もっと時間をください」と縫い物の楽しさを実感する子どもたちでした。

　緑の少年団の活動の一つとして，今日は, サルビアの苗をプランターに植えかえました。一つのプランターに３本植えました。根を傷めないように, そっとポットから根をはずし, プランターの穴へ埋めました。きれいに植えたプランターを校舎前に並べました。
　学校の緑を守り育てる活動、これからもがんばります！

　理科の授業で，発芽の条件について学習しました。
　種子が発芽するために必要な条件は何か予想し，水・空気・温度の3つの条件を調べるための準備をしました。
　これから種子が発芽していく様子を観察するのを楽しみにまつ子どもたちでした。

　図工科で, 思う存分糸のこドライブを楽しんだ後, 絵の具で着色に進みました。１ピースずつ丁寧に着色していきます。
　「CDラックにしよう！」「かべにかけて写真をはりたいな。」「風にゆれるモビールがいいな。」「１つにまとめてオブジェにしようかな。」など, 完成が楽しみです。

　５年生のひびきのテーマは「田んぼからはじまる, 自然の不思議」です。５月の連休あけ, 校庭の隅の小さな田んぼに田植えをしました。
　田おこし・しろかきを行い, 地域の方かたから分けていただいたイネの苗を植えました。苗箱から, ５本くらいイネの苗をつまみとり, 一人ずつ丁寧に田んぼの土に根を埋めます。温んだ水と土の感触は心地よかったです。
　「田んぼってつくるの大変なんだ」「田植えって思ってたより面白い！」など，子たちの感想が聞かれました。
　稲刈りをする秋まで, 観察を続けていきます。実際に自分たちで五感を使って体験することでいろんな発見をしていきたいです。
　
　
　

　6校時に陸上記録会の壮行会がありました。
　陸上記録会の練習を毎日一生懸命がんばっている6年生に，5年生の企画委員会が中心となって全校で応援のエールを送りました。
　一人一人が「６年生にがんばってほしい」という思いを込め，大きな声で全児童をリードすることができました。