一人一人が自分たちが使う校舎を自分たちで掃除する時間です。
学校全体の割当があり、学級での割当があります。
掃除の時間があるのは、日本の学校教育の特色だと言われています。
この時間、清潔にする習慣づくり、みんなのものを美しく使う習慣づくり、まじめに働く体験などの教育的な意味を考えて取り組んでいます。
「人のために何ができるか？」
「自分たちの生活をよりよくするためにはどんなことをするとよいのか？」
こんな問いをもって活動できるのが理想です。

（掃除の時間の様子）