５月９日（木）の３時間目、１年生が「いくつといくつ」の学習をしていました。今日は「７」は、いくつといくつに分けられるのかな、の場面です。
　ブロックを使って一人一人が考えたあと、発表です。「３と４」「４と３」「２と５」「５と２」の考えがまず出てきました。少し時間はかかりましたが、「１と６」や「６と１」の分け方にも気付きました。
　友達の発表を聞いて、「ぼくも同じー。」とうれしそうに言っている姿がほほえましかったです。