学習参観・学年懇談会３   学習参観後は、各学年で学年懇談会を行いました。１学期の学年の様子について話をしたり、夏休みの課題や過ごし方について伝えたりしました。ある学年では、メディア接触に関することが話題に挙がり、学年としてのルールを設けたらどうか、などの話合いも行われていました。 ご多用の中おいでいただいた保護者の皆様、大変ありがとうございました。 学習参観・学年懇談会２   ５年生は家庭科の調理実習で、お茶をいれました。自分で家族団らんの計画を立て、準備から片付けまでをする学習の一環として、保護者の皆様とお茶を楽しみました。 ６年生は体育で表現運動をしました。示されたテーマについてグループごとに体の動きで表現し、お互いの発表でよいところを見付けながら活動しました。 学習参観・学年懇談会１   １年生は大和学校給食センターの山崎栄養教諭と一緒に、食に関する指導を行いました。何でもバランスよく食べることの大切さを学習しました。 ２年生は算数で、100より大きい数の表し方を考えました。十の位や一の位の数がないときは、その位を０で表すことを学びました。 ３年生は国語のローマ字の学習で、ローマ字しりとりをしました。ローマ字表を見ながら一生懸命言葉を書いていました。 ７月 全校朝会
２日（火）の全校朝会の校長講話では、星野 富弘（ほしの とみひろ）さんの話をしました。
星野さんは、中学校で体育の先生をしていました。しかし、体操部の指導中に大けがをし、首から下が動かなくなり、家族や病院の方の介助を必要としながらの生活を余儀なくされました。しかし、自身に届くお見舞いの手紙に、「返事を書きたい」との思いから、口に筆をくわえて文字や絵をかけるようになろうと決意します。 口にくわえた筆でかいているので、最初は文字や絵はがたがたの線でしたが、一日、また一日と諦めずに続けていくうちに、どんどん上達していきました。その後、星野さんは、全国の方から作品を見ていただくようになり、美術館ができるほどになっていかれました。 校長先生は最後に、星野さんの作品のひとつである「ゼロはいくつたしてもゼロだけど、０.１でものこっていれば、いつか１になり、１００にだってなれる。数学はきらいだったけど、このたし算はやっていこう。今のわたしは０.１。」という言葉から、少しずつでも毎日頑張り続けることの大切さを子どもたちに伝えました。 学校での学習や取り組んでいる習い事など、自分の目標に向かって努力を継続する子どもたちになってほしいと願っています。    学習参観お待ちしていますその２   学習参観お待ちしていますその１   子どもたちも、朝から少し張り切っている様子です。それぞれの学年では、廊下に１学期の子どもたちの学びの成果が、掲示・展示されています。 ぜひおいでいただき、ゆっくりご覧いただｋればと思います。 職場体験で大和中生徒２名来校
大和中学校の生徒２名が、大崎小学校で、７月２日３日の二日間職場体験をしました。
いろいろな学年の教室に入り、担任の先生方の動きや言葉がけの様子を参観したり、小学生の子どもたちと遊んでくれたりしました。 学年に合わせて先生方がかかわり方を変えていることや、子どもたちが楽しく勉強できるよう、工夫していること等に気付いてくれました。 大崎小学校に職場体験に来てくれてありがとう。これからの中学校生活もがんばってくださいね。  １年生大きなかぶ  順番に自分の書いたおじいさんの気持ちを発表しています。同じような気持ちの言葉であっても、それぞれの子どもが、自分が書いた言葉をしっかりと発表したり、書くときは集中して書いたりする姿がとてもよかったです。 先生に名前を呼ばれると大きな声で「はい！」と返事ができていたところもすてきでした。 社会を明るくする運動の取組として
７月１日（月）の朝、登校してきた子どもたちは、保護司会のみなさんから一冊ずつノートをいただきました。犯罪や非行のない安全で安心な明るい地域社会を築くための全国的な運動、「社会を明るくする運動」の取組としていただいたものです。自分ができることを考えるきっかけにしてもらえれば、と思います。
 町内子供会   子どもたちも、自分たちの考えを積極的に話す姿が見られました。夏休みに向けての準備が進んできています。 生活環境部のみなさんからは、町内子供会の前に夏休みの活動や町内ＰＴＡ懇談会についての打ち合わせもしていただきました。お忙しい中、ありがとうございました。 |
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