友だちの話を聞いたり答えたりしていました。

　リズムに合わせて動く学習や算数・国語の学習をしていました。

　暑い中ですが，元気に帰っていきました。傘をさして歩いているふきっ子に声をかけると，「日傘として使っている。」と答えてくれました。熱中症対策を１年生なりに考えており，すばらしいと感心しました。

　何番目？の学習をしたりひらがなの学習をしたり，屋外で準備運動をしている姿を見かけました。

　自分たちで協力して準備できるようになってきました。

　プリント学習に取り組んでいました。

　楽しそうに教室内を動いていました。音楽のリズムに合わせて動きに強弱などをつけていました。

　運動のあとは，しっかり水分補給していました。

　白衣に着替えたりワゴン車から給食を運んだりしていました。

　ひらがなの練習をしたり順番について学んだりしていました。体育では，並び順を確認していました。

　水やりの成果に気づき，さらに大切に育てようとする気持ちが高まりました。

　算数の学習や国語の学習を行っていました。

　屋外で運動したり図書館を活用したり，アンケートに取り組んだりしていました。

　キットを組み立てたり動画を見たりしていました。

　卒業生の皆さん！本年度も始まりました。本年度は，１年生を相手に，本気のジャンケンです。結果は…。ご想像にお任せします。

　準備も上手になり，静かに黙食ができています。立派です。

　外で元気に走り回ったり，室内でお絵描きしたりする姿が見られました。

　ひらがなの『ひ』の書き方について勉強していました。

　密を避けるため，学級ごとで工夫して行いました。

　日直さんを中心に進めていました。