算数・音楽・国語の学習に取り組む様子です。

　音楽・算数・国語の学習に取り組む様子です。

　体育・算数に取り組む様子です。また，６年生を送る会に向けての準備も着々です。

　手際よく盛り付けていく様子です。

　６年生を送る会のグッズ作りやボール運動遊びに取り組む様子です。

　６年生を送る会に向けて準備を進めたり，算数の問題に取り組んだりする様子です。

　タブレット端末を活用した鍵盤練習や算数の計算問題に取り組む様子です。

　寒い中，ドッジボールを楽しむ姿や国語の意見交流する姿が見られました。また，６年生を送る会に向けて，クラスごとに練習する様子も見られました。

　６年生がいなくても自分たちだけで頑張っています。

　100までの数の計算に取り組む様子です。また，漢字スキルを確認するときは，間隔を空けて，並ぶ様子も見られました。

　作った凧で凧揚げを楽しんだり，クラスメイト前で意見発表したりする様子が見られました。

　ぐにゃぐにゃだこの作成に取り組んでいる様子です。

　自分の感想を伝え合ったり，粘土で思い思いの作品を創ったりする姿が見られました。

　三密を避け，クラス単位で６年生を送る会の練習に取り組んでいました。また，算数や国語の授業では，意見交流する様子が見られました。

　昔の遊びを楽しむ様子が見られました。

　あいにくの雨模様ですが，元気に下校していきました。来週もまた元気な顔で会いましょう。さようなら。不要不急の外出は避けてね。

　６年生を送る会に向けて踊りの練習をしたり，折り紙でメダルを作ったりする様子が見られました。また，図工の「ひらひらゆれて」では，それぞれのアイデアを生かした作品作りに取り組んでいました。

　凧あげを楽しむ姿が見られました。風があまりないため，必死に走る姿が微笑ましく感じました。

　昔の遊び体験で楽しむ姿が見られました。

　外遊びだけでなく，過ごし方にはいろいろあっていいなあと感じました。折り紙に取り組んだり映像に合わせて踊ったりして自分の時間を楽しく過ごしていました。