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最新更新日:2024/06/11 |
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2/10 授業風景(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 2/9 授業風景(2年生)
本の紹介を書いたり,作文を書いたりする様子が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/9 朝の様子(2年生)
学級ごとにフッ化物洗口を行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/8 授業風景(2年生)
漢字の学習やシュートゲームの作戦を考える様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/8 授業風景(2年生)
6年生を送る会の準備を学年全体で行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/7 授業風景(2年生)
図工の作品作りや国語の学習に取り組む様子です。また,リズムや音程を意識して上手に歌う姿も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/7 授業風景(2年生)
算数や体育の学習に取り組む様子です。また,6年生を送る会のセリフ練習をする様子も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/7 朝読書の様子(2年生)
静かに読書を行い,落ち着いた雰囲気で一日をスタートしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/6 授業風景(2年生)
わたしのせいちょうをまとめたり,算数のタブレットドリルに取り組んだりする様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/6 授業風景(2年生)
わたしの成長記録をまとめる様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/6 カウントダウンカレンダー(6年生)
卒業まであと29日…。
![]() ![]() 2/3 給食準備の様子(2年生)
当番を中心に給食を準備する様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/3 授業風景(2年生)
自分の考えを電子黒板を使って発表したり,国語の学習や図工の作品作りに取り組んだりする様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/2 授業風景(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 2/2 授業風景(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 2/2 授業風景(2年生)
算数の学習に取り組む様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 2/2 授業風景(2年生)
キックベースのチームごとにチーム名を考えたり,作戦や役割を考えたりする様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/1 授業風景(2年生)
道徳科の学習で意見交流したり,サッカーボールを使った運動遊びに取り組む様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 2/1 授業風景(2年生)
漢字の学習や国語の読み取りに取り組み,意見交流する様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/31 授業風景(2年生)
音を楽しむと書いて「音楽」。鍵盤ハーモニカを使って楽しそうに音楽を奏でていました。
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武豊町立富貴小学校
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