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最新更新日:2024/07/27 |
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6/10 授業風景(3年1組)![]() ![]() ![]() ![]() 6/9 交通教室(3年3組)
3クラスで一番暑い時間帯となりましたが,しっかり説明を聞き,取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/9 交通教室(3年2組)
1組同様に,自転車の乗り方や交通ルールについて確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/9 交通教室(3年1組)
グラウンドを活用して,自転車の乗り方,ルールを確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/8 授業風景(3年生)
算数の授業に取り組んでいました。一万を超える数字について学んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/7 給食風景(3年生)
前向き給食が定着しています。暑い中ですが,エアコンがあるため,食事も食べやすい生活環境です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/7 授業風景(3年生)
理科・書写・体育の授業に取り組んでいました。今日は,運動場はとても暑いです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/4 給食の様子(3年生)
黙食を意識して食事をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/4 授業風景(3年3組)![]() ![]() ![]() ![]() 6/3 授業風景(3年生)
図工の鑑賞カードに記入したり,こそあど言葉の使い分けについて学習したりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/2 授業風景(3年生)
理科の観察記録や時計を活用した時間の学習に取り組んでいました。まあ,道徳科の授業も場面絵を活用し,意見交流していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 授業風景(3年3組)![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 授業風景(3年1組)![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 授業風景(3年2組)![]() ![]() ![]() ![]() 5/31 授業風景(3年1組)
吉田先生による書写の授業が行われていました。みんな姿勢よく集中していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/31 授業風景(3年2組)
吉田先生による書写の授業が行われていました。筆を立てることを意識させていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/31 授業風景(3年3組)![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 授業風景(3年生)
国語の学習に取り組んだり作品作りに工夫をしたりする姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 教室環境(3年生)
ロッカーの上には,子どもたちの作品が置かれていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/26 授業風景(3年3組)![]() ![]() ![]() ![]() |
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