月曜日に実施予定のＺＯＯＭ接続テストに向けて，最終確認する様子が見られました。また，音楽の授業では，段階的にリコーダーの練習も始めました。

　校内で離れた所からＺＯＯＭの接続を確認したり，図工の作品作りに取り組んだりする様子が見られました。また，昨日の消防署出前授業を踏まえて，「なくそう怖い火事」について考えを広げたり深めたりしていました。

　ＺＯＯＭ接続や学習アプリについて確認したり，漢字の読み方や台本の読み合わせをしたりする様子が見られました。

　グラウンドでは，消防車を目の前にしての説明がありました。大事なことは，しっかりメモを取る様子も見られ，感心しました。

　視聴覚室では，パワーポイントを使って子どもたちに分かりやすく説明をしていただきました。

　計算の仕方について説明したり，秋を感じる言葉について意見交流したりする様子が見られました。また，『ちいちゃんのかげおくり』の台本の読み合わせをする姿も見られました。

　理科「太陽と地面」についての映像を鑑賞したり，学年発表会に向けてのイメージづくりに取り組んだりする様子が見られました。

　ランニングから水分補給，準備体操まで，体育係を中心に授業を進める様子が見られました。

　学年の発表会に向けての台本が配られていました。発表会が楽しみです。

　音楽や算数の学習に取り組む様子が見られました。

　学年種目の練習風景です。上手く回転することとバトンタッチが勝負のポイントとなるのではないでしょうか。

　徒競走の結果発表の様子です。本番は，スローガンどおり，勝った負けたよりも笑顔で終わりましょう。

　真剣にテストに取り組んだり，鑑賞活動を通して，富士山をイメージしたりする姿が見られました。

　紅組，バンザーイの様子が見られました。

　白組，バンザーイの様子が見られました。

　徒競走に取り組む様子が見られました。どの子も一生懸命さが光っていました。

　重さの学習に取り組んだり，太陽と影の関係について学習したりする様子が見られました。

　６時間目は，クラブ活動のため，１〜３年生は，下校です。「このタイミング？」と３組の児童に突っ込まれてしまいました。

　徒競走のあとの整列の仕方を確認していました。暑い中，水分補給を適宜入れながら練習に取り組んでいました。

　国語の読み取りで意見交流したり，ひらがなの筆遣いを練習したりする姿が見られました。