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最新更新日：2024/05/29 |
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6/7 授業風景（３年生）
理科・書写・体育の授業に取り組んでいました。今日は，運動場はとても暑いです。
6/4 給食の様子（３年生）
黙食を意識して食事をしていました。
6/4 授業風景（３年３組）
6/3 授業風景（３年生）
図工の鑑賞カードに記入したり，こそあど言葉の使い分けについて学習したりしていました。
6/2 授業風景（３年生）
理科の観察記録や時計を活用した時間の学習に取り組んでいました。まあ，道徳科の授業も場面絵を活用し，意見交流していました。
6/1 授業風景（３年３組）
6/1 授業風景（３年１組）
6/1 授業風景（３年２組）
5/31 授業風景（３年１組）
吉田先生による書写の授業が行われていました。みんな姿勢よく集中していました。
5/31 授業風景（３年２組）
吉田先生による書写の授業が行われていました。筆を立てることを意識させていました。
5/31 授業風景（３年３組）
5/27 授業風景（３年生）
国語の学習に取り組んだり作品作りに工夫をしたりする姿が見られました。
5/27 教室環境（３年生）
ロッカーの上には，子どもたちの作品が置かれていました。
5/26 授業風景（３年３組）
5/26 授業風景（３年１組）
集中して取り組む姿が光っていました。
5/25 授業風景（３年１組）
算数の計算問題に取り組んでいました。ＳＡの水野先生と連携して，個別対応も丁寧にできていました。
5/25 授業風景（３年２組）
5/24 授業風景（３年生）
理科・算数・国語に取り組んでいました。
5/21 授業風景（３年１組）
5/21 授業風景（３年２組）
算数の授業において，ＳＡの水野先生と協力し，学習活動の支援を行っている様子が見られました。
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