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最新更新日:2024/06/17 |
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6/9 授業風景(3年生)
教育実習生による算数の授業や音楽でリコーダーの指使いについて学習する様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/8 農業委員とともに3(3年生)
こころを込めて,種を植えていく様子です。収穫が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/8 農業委員とともに2(3年生)
大豆の種まきのために場所を移動する様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/8 農業委員とともに(3年生)
農業委員の原田さんにご尽力いただき,大豆の種を植えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/7 授業風景(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 6/7 授業風景(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 6/7 授業風景(3年生)
国語の学習や体育の鉄棒カードに記入する様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 授業風景(3年生)
教科分担制よる社会科の学習の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 授業風景(3年生)
教科分担制による理科の学習が行われていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 授業風景(3年生)
担任による算数や吉田先生による書写の学習の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/3 授業風景(3年生)
漢字の学習や国語の読み取り学習をする様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/2 授業風景(3年生)
大豆の学習をする様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 授業風景(3年生)
リコーダーの指使いや息使いについて学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/31 授業風景(3年生)
雨天のため,プレイルームでドッヂビーを楽しむ様子が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/31 授業風景(3年生)
教科分担制による社会科の授業が行われていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/31 授業風景(3年生)
国語や理科の観察に取り組む様子です。教育実習生も参観していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/30 授業風景(3年生)
書写の毛筆や算数の学習に取り組む様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 授業風景(3年生)
漢字の学習や算数の計算問題に取り組む様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/26 授業風景(3年生)
書写の毛筆学習や図工の作品作りに取り組む様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/25 授業風景(3年生)
体育や国語の学習に取り組む様子です。
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