最新更新日:2024/06/28 | |
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6/8 授業風景(4年生)
温水プールで水泳の授業が行われました。
6/7 授業風景(4年生)
体育・理科の学習に取り組む様子です。
6/7 授業風景(4年生)
図工・算数・道徳科の学習に取り組む様子です。SAの中川先生や池田先生は,個別対応を丁寧に行ってくれています。
6/7 授業風景(4年生)
社会・国語の学習に取り組む様子です。また,電子黒板を活用した水泳のイメージ学習にも取り組んでいました。
6/6 授業風景(4年生)
道徳科の授業の様子です。主人公の気持ちを考えるとともに,自分ならどうすかという視点で考えをまとめていました。
6/6 授業風景(4年生)
タブレット端末を活用した調べ学習や国語の学習に取り組む様子です。
6/6 授業風景(4年生)
佐々木先生による書写の学習が行われていました。課題は,『左右』でした。
6/3 授業風景(4年生)
図工・外国語活動・学活の様子です。
6/2 授業風景(4年生)
漢字プリントに取り組んだり,一億を超える数について学習したりする様子です。
6/2 授業風景(4年生)
子どもたちが教頭先生の歌声に感動する様子です。また,体育・国語の学習に取り組む様子も見られました。
6/1 授業風景(4年生)
ミッション530に取り組んだり,体のつくりと運動について学習したりする様子です。
6/1 授業風景(4年生)
愛知県について調べたことをみんなに伝えたり,ごみ問題について学習したりする様子です。
6/1 おひさまによる読み聞かせ(4年生)
読書タイムにおひさまの方々が来校され,ふきっ子のために読み聞かせを行ってくれました。いつもありがとうございます。
5/31 授業風景(4年生)
国語・図工・音楽の学習に取り組む様子です。
5/31 授業風景(4年生)
算数・国語・図工の学習に取り組む様子です。
5/30 授業風景(4年生)
算数・書写の毛筆・社会の学習に取り組む様子です。
5/27現職教育研究授業3(4年生)
後半は,自分の考えをまとめたり,意見交流したりして,子どもたち一人ひとりが主役となる場面設定がされていました。
コロナ対策として,発言が聞き取りやすいように,ハンドマイクを活用する工夫が見られ,一人ひとりの貴重な意見をクラス全体でしっかり共有することができていました。 5/27 現職教育研究授業2(4年生)
前半は,教師が具体物や映像を活用し,子どもたちが,イメージしやすい提示の仕方を工夫していました。
5/27 現職教育研究授業(4年生)
本年度,全職員の先頭を切って,滝本先生が校内現職教育研究授業を行いました。子どもたちは,授業前からメリハリのある行動がとれていました。
5/27 授業風景(4年生)
図工の作品作りに取り組む様子です。担任の先生は,美術が専門のため,机間巡視しながら適切なアドバイスができていました。
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武豊町立富貴小学校
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