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最新更新日:2024/06/28 |
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3/22 授業風景(5年生)
粘土を使って作品作りに取り組んだり,大造じいさんとガンについて,読み取った考えを意見交流したりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 栄養教諭による授業風景(5年生)
和食について学び,考えを広げたり深めたりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行に向けて…。(5年生)
しおりの表紙・裏表紙の候補作品が掲示されていました。
![]() ![]() 3/15 授業風景(5年生)
算数や書写(硬筆)の授業に集中して取り組む姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/12授業風景(5年生)
分からないところは,友達に聞いたり,作品作りに集中する姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活環境(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 3/8 授業風景(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科エプロンづくり
ミシンを活用したりアイロンがけしたりしてオリジナル作品を制作中でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() エプロンづくり
しっかりと説明を聞き,お気に入りの生地を使って,オリジナルの作品づくりに取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/26 授業風景(5年生)
5年生も修了式に向けてラストスパートです。集中して取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ミシンの学習![]() ![]() ![]() ![]() 2/22 授業風景(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 2/19 授業風景(5年生)
書写・図工の授業において,Only Oneの作品作りに集中している姿が輝いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実行委員のお陰で…。
5年生の実行委員を中心に短期間で準備してきました。また,コロナ禍のため,実施方法も工夫してくれました。さすが5年生!来年は,最高学年だね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生を送る会(5年生編)
キーワードは,『すばらしい!6年生』でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/15 授業風景(5年生)
どのクラスも算数の学習に取り組んでいました。解答の確認をしたり円柱の展開図を描いたりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/12 授業風景(5年生)
ICT機器を活用した授業も定着してきました。また,彫刻刀を使って作品づくりをする姿も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/10 授業風景(5年生)
少人数対応や個別対応,電子黒板を活用して見やすく,分かりやすく説明・確認をしながら授業を進めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/9 協働学習の推進(5年3組編)
xSyncを活用し,個の考えを電子黒板を活用して一気に表示し,意見交流を図ることに役立ててます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/9 授業風景(5年1組編)![]() ![]() ![]() ![]() |
武豊町立富貴小学校
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