タブレット端末や電子黒板を有効活用し，顕微鏡の使い方を説明していました。

　それぞれの作品イメージをワイヤーで表現していました。できあがりが楽しみです。

　家庭科の授業が行われていました。家庭内での仕事について意見交流していました。

直物の発芽や成長について意見交流していました。

　少数のかけ算について学習していました。

　平野先生とクリスティーナ先生のコラボ授業が行われていました。

　国語の教科書を児童を中心に読み込んで内容を確認していました。

　道徳科の授業が行われていました。自分事として考え，ワークシートに自分の考えを整理していました。

　プリント学習に集中して取り組む姿が輝いていました。

　学習課題「草原」について，練習に励んでいました。

　漢字の学習をしたり林間学校に向けての準備をしたりしていました。

　図画工作「立ち上がれ！ワイヤーアート」の授業の様子です。針金を材料にして、思い思いの作品を作っています。どんな作品ができあがるか、今からとても楽しみです。

　教科分担制による授業が行われていました。担任の先生以外の授業にも随分と慣れてきた様子がうかがえます。

　他のお手本となる行動をして輝いているふきっ子に、杉江校長は愛情のこもった手作りの表彰状を贈っています。
　今日は５年生が表彰を受けました。表彰状を受け取り、にっこり笑顔。心に残るすてきなひとときでした。

　天気について学習していました。自分なりの根拠を基に発言する姿が光っていました。

　国語の学習や社会の学習に取り組んでいました。

　外国語と算数の授業が行われていました。積極的に挙手する姿が輝いていました。