最新更新日:2024/05/31
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気温の寒暖差が大きくなっています。健康管理に気を付け、元気に生活できるようにしましょう。

1/19 授業風景(5年生)

 お面づくりのその後の様子です。色塗りが始まり,個性豊かな作品の一つひとつが素晴らしいと感じました。先生も一緒になって作成している姿が輝いていました。
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1/19 授業風景(5年生)

 今日は,図工のお面づくりに集中的に取り組んでいます。
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1/18 授業風景(5年1組)

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 感染症対策として,アクリル板を挟んでミシンの学習に取り組む様子が見られました。
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1/18 授業風景(5年2組)

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 円と正多角形について,コンパスで作図しながら学習していました。
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1/18 授業風景(5年1組)

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 平野先生とALTの先生とのコラボ授業が行われていました。
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1/17 授業風景(5年生)

 映像も交えながら,本物に触れる機会に子どもたちも目を輝かせていました。
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1/17 授業風景(5年生)

 はやぶさのアウトリーチ授業が行われました。模型も体育館内に設置され,迫力を感じるとともに,宇宙への魅力を感じさせてくれました。
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1/17 授業風景(5年生)

 1・17に関連して,防災学習に取り組む様子が見られました。
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1/14 学校公開日4時間目(5年2組)

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 教科分担制による国語の授業が行われていました。
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1/14 学校公開日4時間目(5年1組)

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 教科分担制による算数の授業が行われていました。
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1/14 学校公開日3時間目(5年1組)

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 国語の学習で意見交流する様子が見られました。
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1/14 学校公開日3時間目(5年2組)

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 円周と直径について学習する様子が見られました。
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1/13 授業風景(5年2組)

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 電子黒板を有効活用し,天気について学習する様子が見られました。
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1/13 授業風景(5年1組)

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 寒空の中,縄跳びチャレンジに取り組み,水分補給や記録の報告をする様子が見られました。
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1/12 授業風景(5年2組)

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 防災学習の発表の仕方について,プリントで例示して取り組む様子が見られました。
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1/12 授業風景(5年1組)

 ミシンに挑戦!をテーマに担任自ら範を見せて取り組んでいました。
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1/12 授業風景(5年生)

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 教科分担制による算数・国語の授業が行われていました。
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1/12 おひさまによる読み聞かせ(5年生)

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 いつもふきっ子たちのためにご尽力いただき,ありがとうございます。
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1/11 給食準備の様子(5年生)

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 当番を中心に手際よく配膳に取り組んでいました。
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1/11 授業風景(5年1組)

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 外国語や音楽の授業に取り組む様子です。
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