最新更新日:2024/05/24
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気温の寒暖差が大きくなっています。健康管理に気を付け、元気に生活できるようにしましょう。

7/19 授業風景(5年生)

 算数の学習や計算大会再挑戦に取り組む様子です。
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7/15 授業風景(5年生)

 夏休みの課題を確認したり,理科や算数の学習に取り組んだりする様子です。
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7/14 授業風景(5年生)

 家庭科の裁縫に取り組んだり,図工の作品作りに取り組んだりする様子です。
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7/14 授業風景(5年生)

 算数・理科の学習に取り組む様子です。
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7/14 林間学校に向けて(5年生)

 朝の時間を有効活用し,ライトトワリングの練習に取り組む様子です。
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7/13 授業風景(5年生)

 社会・家庭科・国語の学習に取り組む様子です。
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7/12 授業風景(5年生)

 外国語や社会の学習に取り組む様子です。
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7/11 林間学校に向けて(5年生)

 大放課,ライトトワリングの練習に取り組む様子です。段々形になってきました。
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7/11 授業風景(5年生)

 算数や国語の学習に取り組む様子です。
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7/8 林間学校に向けて(5年生)

 林間学校のしおりをもとに,内容を確認していました。
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7/8 授業風景(5年生)

 いろいろな色や技法を使って作品作りに取り組む様子です。
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7/8 授業風景(5年生)

 算数の学習に取り組む様子です。SAの中川先生は,個別支援w丁寧に行ってくれています。
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7/7 授業風景(5年生)

 同じ四角形をかくかき方を各自で考える様子です。SAの中川先生は,個別に声掛けをしながらサポートしてくれています。
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7/7 授業風景(5年生)

 書写の毛筆「成長」のポイントを学んだり,林間学校のしおりをもとに活動内容等を確認したりする様子です。
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7/7 放課の過ごし方(5年生)

 林間学校に向けての準備を進めたり,屋外での運動制限があるため,室内でカードゲームをしたりする様子です。
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7/6 本日の給食

 ミルクロールパン・牛乳・バジルチキン・コーンサラダ(イタリアンドレッシング)・パンプキンスープ
 今日もおいしくいただきました。
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7/6 授業風景(5年生)

 図工「こころの模様」をいろいろな技法や色を工夫して作成する様子です。
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7/5 授業風景(5年生)

 クラップフレンズ発表会では,各班ごとにリズム・強弱に工夫を加え,多様な表現力が光っていました。どの班も素すばらしい演奏でした。
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7/5 授業風景(5年生)

 音楽の授業で「クラップフレンズ発表会」が行われていました。
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7/5 授業風景(5年生)

 外国語で英会話をしたり,算数・社会の学習に取り組んだりする様子です。
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