もくもく掃除の時間，１年生の児童が気持ちよくトイレを使用できるように，最高学年の６年生が丁寧に掃除をしてくれていました。もちろん，感染症対策のため，手袋をはめての消毒作業です。こういう真剣な姿を１年生も見て，学んでいくことでしょう。
　人のために働く姿は，いつ見ても美しいですね。

　学校再開後のロードマップに沿って、今週からステップ４に進みました。グループでの活動が可能になったので、理科の学習では、だ液のはたらきについて実験を行いました。グループで協力をし、実験器具を安全に使いながら、体験的に学ぶことができました。

　給食の時間，気合の入ったじゃんけんの声にそそられ，様子を見に行くと，『春巻きおかわりじゃんけん』の真っ最中でした。主役は，ふきっ子かと思いきや，なんと…。
　「春巻きだけは譲れない！」発言に教室中は大爆笑。
　じゃんけん対決の結末は…。下の写真をご覧ください。

　代表委員会の前に、各学級で話し合いをしました。どのクラスでも、学級議員が司会・進行を務め、学校をよりよくするための話し合いが行われました。また、代表委員会には、児童会、学級議員、委員長など多数の６年生が参加しました。真剣に取り組む姿は、最高学年らしく、頼もしいものでした。

　今日は梅雨の合間のさわやかな晴天で，授業にもますます集中できました。早くも１学期まとめの７月です。毎日を大切にして過ごしていきます。

　６年２組を訪ねてみると，英語専科の平野先生による外国語科の授業が行われていました。平野先生の表情がすてきで，子どもたちとテンポのいい掛け合いが見られました。

　訪問すると，社会科の国会について学習していました。滝本先生からの質問に主体的に取組む姿は，さすが最高学年。手の挙げ方も実に美しい。温かいクラスの雰囲気が教室内に漂っていました。