残りわずかとなった富貴小での日々を，いっそう大切に過ごしていこうという想いを抱くことができました。すてきな会を開いてくださったみなさんに心から感謝します。

　各学年の出し物を見ながら，過ぎ去りし富貴小での日々を思い出すひとときでもありました。

　今日は、６年生を送る会がありました。
心のこもったすばらしい出し物に、６年生は
目を輝かせていました。


また、下級生から、すてきな手紙もいただきました。
本当にありがとうございました。

　こころのこもったメッセージカードを手にして，うれしそうな６年生でした。

　今日までに準備してきた下級生の頑張りを見つめる温かい目が会場にはありました。

　明日の６年生を送る会に向けて、座席の確認をしたり
下級生から心のこもった招待状とメダルを受け取ったりしました。

　今日も教科分担制を行い，担任が入れ替わって授業を進めていました。

　６年生は，この３月に卒業しますが，これからの富貴小を背負っていく児童会役員を真剣に選び，責任ある一票を投じていました。

　担任による社会の授業が行われていました。「帝国」とは？子どもたちの中に入り込み，分かりやすく説明していました。

　教科分担制による授業風景です。子どもたちも先生たちも随分と慣れてきたようです。

　電気の利用の学習風景です。手回し発電機を使って電気を作ったりためたりして、光や音などに変える実験をしました。

　卒業まであと２５日。修学旅行も控えていますが，学習も中学校入学に向けてラストスパートです。

　勉強の極意を熱く語っていました。その影響もあって，子どもたちの集中力は目を見張るものがありました。

　教科分担制による授業風景です。ちょっとした中学校気分を体験しています。

　教科分担制に伴い，３組の社会を２組の榊原秀先生が行っていました。いつもとは違う新鮮な空気感が存在していました。

　教科分担制導入に伴い，２組の算数の授業を３組の滝本先生が行っていました。学年の先生がそれぞれの学級で授業をすることは，子どもたちを多面的・多角的に見ることができるメリットがあります。

　これは，６年１組の社会科の授業です。２組担任の榊原秀先生が，１組の授業を行っている様子です。いつもと違った雰囲気に子どもたちもやや緊張気味という感じでした。

　今日から６年生で教科分担制を導入し，授業に臨んでいます。中学校を意識した授業形態に挑戦しています。これは，６年２組の国語の授業を，１組担任の永田先生が行っている様子です。

　集中してテストに臨む姿は，さすが最上級生です。ふとロッカーの上に目をやると，自主学習ノートが山のように積まれていました。中一の０学期としていい助走ができています。

　情報教育の一環として，エクセルについて学んでいました。学びを日常生活に生かしていきたいですね。