子どもたちの喜ぶ姿をイメージしながら…。

　これだけでは足りないくらいの想いがいっぱいです。

　制服がとても似合っています。

　温かい空気に包まれていました。

　担任の想いがこもっています！

　今朝の様子です。元気な挨拶を交わそう！

　廊下に掲示されています。富貴小で歩んできた道のりが感じられます。

　懐かしい想い出がいっぱいです。

　学年の廊下に想い出の写真が掲示されています。

　担任の先生から明日の確認などをしていました。

　教室で配付物の確認などをしていました。

　体育館をのぞくと，なにやら子どもたちによるサプライズ企画が行われていました。担任冥利に尽きる出来事でした。

　体育館で池田先生力作のプレゼンを見て，６年間を振り返っていました。

　愛校作業の一環で，６年生が作成していた階段アートが完成しました。おひさまの会のみなさんのご協力を得て，来賓玄関から２階に向かう階段に取り付けていただきました。
　ご来校の際はぜひご覧ください。ふき太郎がお出迎えします。

　登校した児童から，主体的に教室の復旧作業に取り組んでいました。自分のことだけに終始せず，学級全体のことを考えて行動する姿がとても立派でした。

　誰もいない静まり返った教室。しばらくすると，６年生の元気な声で埋め尽くされるだろう。

　昨日，教室のワックスがけが行われました。今朝の教室の様子です。旅立っていく人の美しさを感じました。

　あいこの連発から２グループに分け，勝者を決定しました。結果は，画像のとおり。子ども想いの担任は，最後まで子ども優先を貫きました。

　想い出づくりのため，お互いにメッセージを書き込んでいました。

　すてきな表紙に仕上がりました。