ドアラとトラッキーを使って算数の学習をする様子が見られました。

　算数の学習に取り組む様子が見られました。

　いじめについて意見交流する様子が見られました。

　図工の作品作りに取り組む様子が見られました。

　図工の作品作りに取り組む様子が見られました。

　図工の作品作りに取り組む様子が見られました。

　座右の銘を決めたり，組み合わせについて学習したりする様子が見られました。

　算数・音楽・理科の学習に取り組む様子が見られました。

　雪が舞い散る中，ご来校いただき，ありがとうございます。子どもたちも楽しみにしています。

　対戦の組合せについて考えたり，書初めをしたりする様子が見られました。

　どの作品からも書き手の気持ちが伝わってきます。みんな違ってみんないい。

　読書に取り組んだり，３学期の目標を決めたりする様子が見られました。

　６年生は，始業式のあと，学年集会からスタートし，中学１年生の０学期としてのこころ構えを確認しました。卒業まであと４７日。私たちが富貴小に残せることを真剣に考える機会となりました。