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最新更新日:2024/06/14 |
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ひまわりの花
こんなに大きく成長し、立派な花を咲かせました!1年生はそれ以上に成長したと思います。明日から夏休みです。
![]() ![]() ちがいはいくつ?
「葉っぱの上にいるカエルは、どちらが何匹多いかな?」
カエルの代わりに数図ブロックを並べて、比べて‥操作をしながら、考え方を身に付けていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 七夕集会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 引き算![]() ![]() ![]() ![]() 黒板で具体的に操作できるようにマグネットをはり、声で引き算の操作を唱えながら目で動きを確認しています。引き算のイメージを作る工夫です。 具体から抽象へを原則に、算数の授業がすすめられています。 七夕の願い![]() ![]() ![]() ![]() 竹が生えた?![]() ![]() なんとなく誇らしげに竹が廊下にありました。 アサガオの避難![]() ![]() ![]() ![]() すでに花が咲いているものが多いです。 背比べ![]() ![]() 図書室の本の貸し出し![]() ![]() ![]() ![]() あさがおの観察![]() ![]() ![]() ![]() ひらがなの勉強![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 拗音:ねじれる音「きゃ、きゅ、きょ」、促音:つまる音「っ」、長音:のばす音「おとうさんの"う"」、撥音:「ん」・・・。 1年生が毎日、日本語の難しい表記を一つ一つ勉強しています。 テキストは、武豊町教育委員会が編集している「ひらがな」を使用しています。 「どろんこ遊び」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トンネルを掘ったり、水を流して川を作ったり、山を作ったりしていました。砂遊びを協力して取り組むことで、土の感触や砂からイメージをもって作っていくことや、友達と遊ぶ楽しさなどを感じることができます。 足し算の勉強![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チョキチョキかざり![]() ![]() ![]() ![]() アサガオ![]() ![]() 放課の様子![]() ![]() ![]() ![]() 放課に遊びながら自然に体力がつきます。いいですね。 アサガオ
1年生は、生活科でアサガオの栽培と観察をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() とても気持ちのよいスタート![]() ![]() 一日が気持ちよく始まりました。 4月から比べてずいぶん成長したと感じます。 あさがおの観察![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も探検バッグが大活躍です。 学校探検![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 他の学年は勉強していますので、マナーよく活動することも指導しています。 |
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